La Ilustracion

INDICE


1. Introducción
2. Definición
3. Ubicación
4. ¿Cómo se dio?
5. Características de la Ilustración
6. Representantes



LA ILUSTRACIÓN

1. INTRODUCCION
Se conoce como "Ilustración" al movimiento filosófico que se originó y desarrolló en Europa durante el siglo XVIII. Se consideraba que todo lo antiguo se enmarcaba en un ambiente de oscuridad y decrepitud, y que lanueva ideología que llegaba eran las "luces", que iluminaba al mundo, por lo cual la ilustracion es conocida tambien como la ¨Era de las luces¨. Representó una importante modernización cultural y el intento de transformar las caducas estructuras del Antiguo Régimen.
Los pensadores o ilustrados se basaron en la razón y la ciencia como aspecto fundamental para el proceso de los seres humanos. Losilustrados sostenían que con la razón la ignorancia, la superstición, y la tiranía, para así construir un mundo mejor. El fin de este pensamiendo era defender lo siguiente:
La igualdad de las personas ante la ley.
La libertad de los pensamientos.
Se preocupan de la enseñanza.



2. DEFINICIÓN
Según el teórico marxista Lucien Goldmann, la Ilustración puede ser definida como «una etapa histórica dela evolución global del pensamiento burgués». Como tal, insertaría su filiación doctrinal en el Renacimiento y, especialmente, en las corrientes racionalistas y empiristas del s. XVII,  basa su posibilidad sociológica de desarrollo en las revoluciones políticas neerlandesa e inglesa, en el empuje de la burguesía y en las transformaciones económicas, que desembocarán en la revolución francesa.3. UBICACIÓN
Desde Gran Bretaña, donde se dieron los rasgos esenciales del movimiento, la Ilustración se asentó en Francia, donde fue difundida por Voltaire, y produjo su cuerpo ideológico, el enciclopedismo, dio sus frutos, pero en la mayoría de casos dependientes de Gran Bretaña y, sobre todo, de Francia. En España, la Ilustración coincidió con los reinados de Fernando VI y CarlosIII. Si bien la decadencia profunda en que se encontraba el país en el punto de partida obstaculizó una posterior eclosión}. La creación de las Reales Academias de la Lengua, de la Historia, de la Medicina o del Real Gabinete de Historia Natural (actual Museo Nacional de Ciencias Naturales), fueron algunos de los logros de la Ilustración española.
A Hispanoamérica llegan las ideas de ilustracióna través de la metrópoli.
En la Nueva España (México), en el ámbito de los colegios de la Compañía de Jesús, vemos surgir un importante grupo de científicos y filósofos ilustrados, encabezados por José Rafael Campoy (1723-1777).
En este grupo de pensadores destacan el historiador Francisco Javier Clavijero (1731-1787; el filósofo Andrés de Guevara y Basoazábal (1748-1801), yprincipalmente Juan Benito Díaz de Gamarra y Dávalos (1745-1783),.
En el sur del continente, el pensamiento ilustrado tuvo un primer gran empuje en la Real Audiencia de Quito mediante la llamada Escuela de la Concordia, por el Dr. Eugenio Espejo en 1791. Los pensamientos y debates surgidos en la Escuela de la Concordia plantaron las primeras semillas de nacionalismo e independencia de Sudamérica, la ilustración sepropagaría hacia el resto del territorios del virreinato de Nueva Granada y Perú.




4. ¿CÓMO SE DIO?
Siglo XVII: la era de la razón
Europa se encontraba en constantes guerras de religión, entre los siglos XVI y XVII. Con los acuerdos entre católicos y protestantes en el año 1648 (Paz de Westfalia) la situación política se estabilizó y al final de la guerra civil en Inglaterra,existía ambiente que se centró en la fe y las revelaciones “divinas”. La Era de la Razón trato de estableces una filosofía basada en el axioma y el absolutismo, su objetivo alcanzo la madurez con la ética de Baruch Spinoza (Dios y la naturaleza eran uno).


Siglo XVIII: inicio de las revoluciones
Fue la época de progreso de los conocimientos racionales y perfeccionamiento de las técnicas de...