la ilustracion

IDEAS FILOSÓFICAS
DE LA
ILUSTRACIÓN

Sumario.-

_. Introducción.
_I. El modo de pensamiento ilustrado.
_II. La Ilustración española.

Málaga 3/ III/ 1988
Ignacio Falgueras.

INTRODUCCION
La Ilustración no es una doctrina ni tampoco una escuela o corriente filosófica
homogénea, sino más bien una etapa en el desarrollo del pensamiento moderno.
Por «Ilustración» se entiendehabitualmente el modo de pensamiento dominante
en Europa durante el siglo XVIII o, sí se prefiere, entre las dos revoluciones, la inglesa
de 1688 y la francesa de 1792. Como es natural, la gran variedad de obras y
opiniones que produjo dicho siglo hace muy difícil, si no imposible, la unificación
doctrinal de sus componentes y pone en entredicho incluso la posibilidad de otorgarle
una denominacióncomún a todas ellas que no sea puramente extrínseca. Por lo
pronto, ha sido necesario distinguir una Ilustración inglesa, francesa, alemana,
italiana y, desde luego, es preciso hablar de una Ilustración española, cada una de
ellas con características propias. Pero, además, parece imposible señalar alguna
doctrina teórica que sea compartida por todos o, al menos, los más significados
autoresilustrados, siendo así que ni siquiera todos los más relevantes han sido
defensores de «las luces». Se comprende, pues, no sólo que el concepto de
Ilustración haya sido sometido a severa crítica por parte de algunos, sino que pueda
cuestionarse seriamente la validez misma de cualquier denominación común para los
pensadores del XVIII.
Estas dificultades, con todo, lejos de ser razón suficientepara negar la existencia
de un movimiento ilustrado, constituyen más bien una indicación para que se busque
su unidad, y consiguientemente la posibilidad de una común denominación, fuera del
terreno de las doctrinas particulares. Mi propuesta, tal como sugería la tesis con que
empecé la exposición, es la de entenderla como una etapa en el desarrollo del modo
de pensamiento moderno. Al conceptode Ilustración no le corresponde, en mi
propuesta, ningún contenido doctrinal determinado, sino una modalidad de
pensamiento o, más exactamente, un grado en el desarrollo de esa modalidad de
pensamiento. En este sentido, la expresión «ideas filosóficas de la Ilustración» con
que se intitula esta conferencia debe ser interpretada como equivalente a «elementos
básicos que integran el modo depensamiento ilustrado».
Como inicial refrendo de esta tesis, según la cual la Ilustración es una etapa en la
evolución del modo moderno de pensar, llamo la atención sobre el hecho de que en
la actual polémica modernos-posmodernos éstos últimos dirigen sus críticas más
acerbas a la modernidad haciendo blanco precisamente en «ideas» que, como se
verá a continuación, pertenecen en propio almovimiento ilustrado.
Si resumir el pensamiento de un autor en los estrechos márgenes de tiempo de
una conferencia resulta difícil, y todavía más articular en ese breve lapso de hitos de
un movimiento o corriente, compendiar toda una época lo será en grado superlativo.

Por esta razón espero se comprenda que no haya podido. respetar estrictamente los
limites usuales del género.
Voy a organizarmi exposición en dos pasos: primero intentaré perfilar el modo de
pensamiento que subyace a la Ilustración, procurando definir su peculiaridad dentro
del pensar moderno, para luego poder fijar en breves trazos las características de la
Ilustración española.

II. EL MODO DE PENSAMIENTO ILUSTRADO
Cuatro son, a mi juicio, los elementos básicos del modo de pensamiento ilustrado:
el ideal deemancipación, la concepción utópica de la realidad, el uso metódico de la
critica y el pedagogismo. El orden de enumeración no es arbitrario, corresponde a la
importancia y función de cada elemento dentro de la unidad del pensamiento
ilustrado, de manera que el primer motor y desencadenante de todos ellos es el ideal
de emancipación.
1. En su conocido escrito Was ist Aufklärung? definía Kant la...