LA imaginacion en el lenguaje y en el arte

Páginas: 6 (1461 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2013
 En la vida diaria como en el colegio es fácil dejar volar la imaginación y llegar a mundos extraordinarios en los cuales todo es posible. Todo esto se materializa en el momento en el que un autor renombrado o un simple escritor cotidiano plasma en papel lo imaginado para crear un nuevo mundo con personajes fantásticos. Sin embargo, para crear algo nuevo es necesario tener conocimientos previos.Toda esta creación comienza por los sentidos externos ya que son ellos los que envían diferente información al cerebro desarrolla todo su trabajo y allí esta la imaginación. Por lo tanto analizare la idea que la imaginación en todo momento, rompe los límites de lo conocido lo cual se puede apreciar y demostrar claramente en áreas como la literatura y el arte
En las artes pasa algo similar a laliteratura, ya que los artistas con sus sentidos exteriores y en varias ocasiones los interiores1 logran crear obras de arte que para algunos no llega a tener sentido, ya que no son imágenes conocidas que el cerebro pueda relacionar con experiencias e imágenes con los que ya se tuvo experiencias previas.
En mi vida personal en varias ocasiones recurrí a la imaginación. Un ejemplo fue cuando,tomando la clase de arte me pidieron dibujar personas con las características que deseáramos. La mayoría dibujaron un simple rostro, pero yo pensé que al dibujar la persona podría mostrar los sentimientos con combinaciones de colores y figuras geométricas. Entonces al dibujar el rostro con varios colores, los ojos eran multicolores para poder expresar todos los sentimientos que expresa una persona conla mirada, y por consiguiente pude llegar a mostrar aquella persona imaginada por mí.
Yo pude ver cómo la imaginación rompe con los límites de lo conocido, desde alguien que admiro en este aspecto dentro del arte: Salvador Dalí2. Este al ser un surrealista y un pintor imaginativo muestra que todas sus obras parten de objetos de la vida real pero que el los fusiona para crear mundosimaginarios. Usando el ejemplo de “los relojes blandos”3 se le puede dar diferentes explicaciones. Para algunos tal vez es la relatividad del espacio y el tiempo, otros pueden pensar que demuestra que el tiempo no es mas que una idea nuestra. En mi opinión el usa a los relojes para explicar que no importa que sean blandos como en la pintura o duros como en la vida real, si no que de una u otra forma marquenla hora exacta. Desde este autor puedo ver que la imaginación rompe con la realidad, lo limite de lo conocido, deja lugar a interpretaciones nuevas del mundo y del mismo ser humano.
Por otro lado no puedo negar que aunque la imaginación tiene un lugar relevante, el conocimiento debe estar presente en el arte y también ocupa un papel especial. En la clase de arte vimos a Picasso y su cuadro deGuernica. Él pintó este cuadro como una señal de protesta por el bombardeo que ocurrió en la ciudad de Guernica durante la Guerra Civil Española. La pintura muestra cómo el autor usó distintas imágenes para juntarlas y tratar de formar un caos con cara de miseria. Picasso uso su imaginación para que su cuadro no fuera bombas cayendo sobre la ciudad sino que pinto algo mucho más abstracto. El autorhace esta obra no solo como una manera de protesta sino para mostrarle al mundo que la interpretación de cada uno, es mas numerosa en la gente cuando una pintura es abstracta, ya que para cada persona la obra puede significar diferentes cosas. Durante su exposición Picasso dijo: “la pintura no está hecha para decorar las habitaciones. Es un instrumento de guerra ofensivo y defensivo contra elenemigo”. Yo estoy de acuerdo con esta afirmación ya que usar el arte no solo para mostrar la belleza del mundo ni paisajes paradisiacos, sino para poner un punto de vista sobre un tema tan delicado como es la guerra, es importante, ya que permite crear y generar conocimientos en las personas que lo ven.
Considero que Picasso usa su arte como forma de educar, de mostrar una postura como actor de...
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