La Importancia De La Planeación En Preescolar

“La importancia de la planeación en Educación Preescolar”

Hoy en día en la práctica docente, la planeación es valorada como una herramienta importante para la enseñanza en el ámbito preescolar.Sin embargo algunos maestros confían en su experiencia haciendo de sus actividades una clara muestra de la improvisación y la rutina. Por consiguiente estos docentes generalmente no planean ignorandoque la falta de planeación de la enseñanza limita el desarrollo de las competencias de los niños.
Si bien es sabido, la planeación consta de varios elementos para asegurar su eficacia en elfavorecimiento de competencias de los niños. Primeramente ésta debe tener un propósito o dicho de otra manera un aprendizaje esperado, en el cual los docentes especificarán qué competencias se pretendendesarrollar en los párvulos preescolares. Otro elemento que debe poseer la planeación son los objetivos que son los que responden a la pregunta ¿Qué voy a hacer para cumplir con los propósitos del Programa deEducación Preescolar?, es aquí cuando el maestro debe comenzar a diseñar actividades novedosas, atractivas, acordes a la edad de los infantes, tomando en cuenta los recursos y materiales didácticos.El Programa de Educación Preescolar (2004), señala que si no se planea no se puede tener claridad con respecto a los objetivos establecidos, por lo tanto es de esperarse que si esto sucede losmaestros aplicarán actividades que serán en su mayoría vanas. No debemos olvidar el material didáctico utilizado para la realización de actividades y dinámicas, puesto que juega un papel esencial en la etapapreescolar. Un elemento más es el tiempo que las actividades puedan durar, pues es un factor decisivo para su funcionamiento. Las competencias que se desean favorecer en los infantes es un elementomás que debe tener la planeación, ya que es el punto de partida para comenzar a planear.
La planeación debe estar íntimamente ligada al desarrollo de competencias; se entiende por competencia como...