planeacion preescolaar

Páginas: 3 (657 palabras) Publicado: 20 de enero de 2014
JARDIN DE NIÑOS MAKARENKO
EDUCADORA: Carolina García Vallejo GRADO: 2do FECHA: del 15 de octubre al 30 de Octubre del 2013
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud ASPECTO: Promociónde la salud
COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella
APRENDIZAJES ESPERADOS:4,5,6,7,10
ARTICULACIÓN DE CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APENDIZAJES ESPERADOS
Lenguaje y comunicación
Expresión y apreciación artística
Pensamiento matemático 1
4
1 1
1
1 1,2,3,4,7
3,53,4,7
TEMA: aprendamos a cuidar nuestra salud y a prevenir accidentes MODALIDAD: Situación didáctica
ACTIVIDADES PERMANENTES: Saludo, Activación física por medio de juegos y canciones, hábitosde higiene, Despedía con canciones
RECURSOS: Láminas de colore, Plumones de colores, Cinta, Tela para hacer cubre bocas, Resorte, Hojas blancas, Jabón y gel antibacterial, Tijeras, Cartón,Cartulina• Cartel con medidas de prevención• Cajas de medicamento vacías y jeringas nuevas sin aguja (botiquín).• Algodón• Agua• Semáforo de madera.

Diálogo con los niños sobre ¿Qué es la salud?, ¿Quiénse ha enfermado?, ¿Adonde acuden cuando se enferman?, ¿Qué síntomas tienen?, Abordar de manera general sobre el virus de la influenza presentado los últimos días en nuestro país, ¿Qué saben sobre lainfluenza?, ¿Qué medidas necesitamos tomar para cuidarnos? Etc
•Dialogar sobre ¿cómo se pueden prevenir enfermedades? y cuestionarlos sobre los riesgos para la salud ¿Qué hace que se enfermen?
•Hacerun cartel con las ideas principales y comentarios de los niños.
•Dar a conocer o reforzar cuales son las medidas básicas para prevenir la influenza.
•Jugar al memorama de la salud, con distintasimágenes relacionadas con este tema.
•Colorear las imágenes del memorama y pegarlos en lugares estratégicos del Jardín para que estén a la vista de los demás niños
•Dramatizar una visita al doctor,...
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