La infancia y su construccion de mundo
Páginas: 3 (672 palabras)
Publicado: 28 de diciembre de 2009
LA INFANCIA Y SU CONSTRUCCION DE MUNDO
¿CUAL ES MI ROL?
Somos seres sociales por naturaleza, en donde el lenguaje con un otro, adquiere un valor invaluable, el continuo proceso de transmitir yrecibir ideas, de informar u enviar mensajes entre individuos, es parte de nuestro vivenciar.
Desde una mirada integradora toda persona independiente de la etapa evolutiva en la que seencuentre, esta constituida por diferentes aspectos; fisiológicos, cognitivos, emocionales y sociales, cada cual tiene sus propias características y aspectos a desarrollar, al tener presente esta distinción,nos permite comprender que la construcción de mundo de un niño/a, es muy distinto al de un adulto. La importancia que posee la comunicación, constituyéndose como un factor esencial, que puede llegar aser grandes distinciones entre la realidad de un niño/a en relación a otro.
La sociedad humana se funda en la capacidad del ser humano para transmitir intenciones, deseos, sentimientos,conocimientos y experiencias de persona a persona. En su sentido más amplio, la comunicación tiene como interés central a aquellas situaciones de comportamiento en las cuales una fuente transmite un mensaje aun captador del mismo con un intento consciente de afectar el comportamiento del último.
Me permito invitarlos a la siguiente reflexión. Que nos sucede con el paso del tiempo, ¿vamos perdiendo lacapacidad de comunicación con nuestros niños/as?, pareciera que nos da amnesia temporal y se nos olvida lo importante que era para nosotros, cuando niños la importancia de un saludo, de un gestoamable, de una sonrisa, o de la simpleza de una mirada acogedora.
En Chile, cada día aumentan indicadores de síntomas de angustia, depresión, ansiedades hasta actos de suicidio, en nuestros niños/as¿frente a esto que hacemos?. Y aun más, las numerosas violaciones a los derechos humanos de niños/as y adolescentes, que pasan frente a nuestros ojos, oídos y narices. ¿serán un grito de auxilio?....
¿CUAL ES MI ROL?
Somos seres sociales por naturaleza, en donde el lenguaje con un otro, adquiere un valor invaluable, el continuo proceso de transmitir yrecibir ideas, de informar u enviar mensajes entre individuos, es parte de nuestro vivenciar.
Desde una mirada integradora toda persona independiente de la etapa evolutiva en la que seencuentre, esta constituida por diferentes aspectos; fisiológicos, cognitivos, emocionales y sociales, cada cual tiene sus propias características y aspectos a desarrollar, al tener presente esta distinción,nos permite comprender que la construcción de mundo de un niño/a, es muy distinto al de un adulto. La importancia que posee la comunicación, constituyéndose como un factor esencial, que puede llegar aser grandes distinciones entre la realidad de un niño/a en relación a otro.
La sociedad humana se funda en la capacidad del ser humano para transmitir intenciones, deseos, sentimientos,conocimientos y experiencias de persona a persona. En su sentido más amplio, la comunicación tiene como interés central a aquellas situaciones de comportamiento en las cuales una fuente transmite un mensaje aun captador del mismo con un intento consciente de afectar el comportamiento del último.
Me permito invitarlos a la siguiente reflexión. Que nos sucede con el paso del tiempo, ¿vamos perdiendo lacapacidad de comunicación con nuestros niños/as?, pareciera que nos da amnesia temporal y se nos olvida lo importante que era para nosotros, cuando niños la importancia de un saludo, de un gestoamable, de una sonrisa, o de la simpleza de una mirada acogedora.
En Chile, cada día aumentan indicadores de síntomas de angustia, depresión, ansiedades hasta actos de suicidio, en nuestros niños/as¿frente a esto que hacemos?. Y aun más, las numerosas violaciones a los derechos humanos de niños/as y adolescentes, que pasan frente a nuestros ojos, oídos y narices. ¿serán un grito de auxilio?....
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