la influencia de la violencia familiar en el proceso de enseñanza aprendizaje


COMO INFLUYE LA VIOLENCIA EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE


PRESENTA

MA. DE JESÚS ÁVILA HEREDIA

















INDICE

COMO INFLUYE LA VIOLENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

INTRODUCCIÓN ------------------------------------------------------------------------------- 3

APARTADO 1. EL DESARROLLO PSICOLÓGICO DEL NIÑO ----------------- 81.1 Experiencias tempranas ------------------------------------------------------------- 9
1.2 El desarrollo del niño visto desde diferentes perspectivas ------------- 11
1.3 La percepción y sus implicaciones educativas en el niño -------------- 25


APARTADO 2. CONCEPTOS TIPOS DE FAMILIA Y VIOLENCIA------------ 29
2.1 Concepto y tipos de familia-------------------------------------------------------- 29
2.2 funciones de la familia --------------------------------------------------------------- 36
2.3 ciclo vital familiar --------------------------------------------------------------------- 38
2.4 concepto y tipos de violencia --------------------------------------------------- 41
2.5 como se manifiesta la violencia en la familia ------------------------------- 45APARTADO 3. EL NIÑO VICTIMA EN LA ESCUELA Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE. ------------------------------------------------------------------------- 49

3.1 Actitudes que el niño presenta en la escuela ------------------------------- 49
3.2 Enfoques diferentes del niño victima hacia el aprendizaje ------------- 51
3.3 Rol que deben desempeñar el maestro, la escuela y los padres ---- 62CONCLUSIONES --------------------------------------------------------------------------- 69
BIBLIOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------- 71
ANEXOS -------------------------------------------------------------------------------------- 74
INTRODUCCIÓN


Estudiar la violencia infantil es referirse a un tema doloroso, es hablar de unaproblemática de la humanidad que a pesar de innumerables esfuerzos, propósitos y programas como los de escuela nueva, no a la violencia domestica, un niño sano es un niños feliz etc. no se ha podido erradicar. Una desgracia originada y mantenida exclusivamente por los seres humanos, lo que nos hace dudar de la validez de la palabra humanidad, actitud que nos ayuda a ser sensibles y tener compasión delas desgracias de nuestros semejantes

La violencia infantil es un factor que ha invadido la sociedad desde tiempos muy remotos, no respeta ningún rubro pues se puede manifestar hasta en las familias de sectores económicos altos. La violencia se genera por varios factores como el abandono, la falta de atención, los insultos, las humillaciones los gritos que pueden llegar a los golpes sinimportar el grado de daño que originan en la vida de los pequeñitos que la sufren.

Un factor importante que genera que el niño sufra violencia es por que se tiene una falsa percepción del concepto de disciplina no solo los padres si no la sociedad en general, y se olvida que son seres humanos y que tienen derecho a ser tratados con respeto, a ser escuchados, a tomar sus opiniones encuenta al igual que una persona adulta sin embargo como son niños se toman como una persona insignificante.

Una vez que el niño sale del único rol social en el que vive, que es la familia e ingresa a la escuela también sufre los estragos de la violencia que vive en casa pues no existe un método que permita ayudarlo, el maestro preocupado por terminar planes y programas se desarrolla en unentorno cuadrado que no tiene ninguna salida sin preocuparse y mucho menos ocuparse en las conductas, actitudes o sentimientos que el niño este manifestando.
Hay algunos casos en los que el niño que vive en violencia en lugar de aislarse y no querer trabajar tiene cambios de actitud para demostrarle tanto a los padres como a los maestros que si puede ser un niño inteligente y capaz, sin embargo esta...