la Informatica en la enseñanza Educativa.


Universidad Abierta Para Adultos
UAPA
Instituto de Capacitación Profesional y Empresarial
INCAPRE

Tema II:
Ensayo sobre: La informática en la enseñanza Educativa


Presentado por:
Mirna Elizabeth Echavarría Peña


Fecha:
12 de Septiembre 2014
Santiago; Rep. Dom.


Introducción

A la educación se le ha destinado socialmente la función de transmitir y generar losconocimientos. Esta acción contribuye, a través de la investigación, al avance de la ciencia y el desarrollo tecnológico. Actualmente, la educación ha estado empleando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para apoyar la labor docente, acceder a un número mayor de personas, además de acortar las distancias geográficas. En el presente Ensayo veremos las teorías y componentes de lacomputadora, así como también la definición de Hardware y Software los cuales son las partes principales del computador, y la series de componentes que conforman cada uno, la introducción del computador en el aula, como una alternativa más de apoyo al trabajo docente y que como tal propicia diferentes beneficios adicionales a la educación de igual forma tratare los que son las plataformaseducativas, que han sido una herramienta valiosa para la impartición de enseñanza, la cual se han incorporado en la vida de los educadores, con el fin de complementar la educación.





Unidad II: La informática en la enseñanza Educativa
2.2 La computadora. Teorías y Componentes
La teoría de la computación o informática teórica (en inglés Theoretical Computer Science) es una ciencia cuyas basesestán establecidas básicamente en principios matemáticos y conjunta varias ramas de las matemáticas. Es un campo especialmente rico para la indagación filosófica. Alan Turing, establece la relación entre la lógica y la computación electrónica, plantea la famosa Máquina de Turing, la cual es la base de la Teoría de la Computación actual. Turing es, por tanto, considerado el padre de la Teoría de laComputación.
La teoría de la computación se vale de la lógica matemática, teoría de conjuntos, teoría de grafos, álgebra matricial, álgebra relacional, etc.
La Máquina de Turing
La máquina de Turing es una caja negra (tan simple como una máquina de escribir y tan compleja como un ser humano) capaz no sólo de leer y escribir un alfabeto de símbolos finito a partir de una cantidad finita peromuy grande de cinta de papel, sino de modificar su propia configuración o "estado mental".
La máquina de Turing se convirtió en un instrumento ideal para probar si un procedimiento es efectivamente computable o no.
Una computadora es una máquina electrónica usada para procesar todo tipo de información. Podemos hacer trabajos de oficina con ella, guardar datos, imágenes, escribir cartas, leerel periódico, comunicarnos con familiares o amigos a través de correos electrónicos, ver videos, dibujar, hacer informes, crear programas de computadoras que llevan a cabo diversas funciones e incluso nos permite hacer presentaciones que pueden ver otros usuarios de computadoras alrededor del mundo, el hecho de que usted este leyendo este trabajo de Proyecto Salón Hogar, es evidencia de ello.Hay dos partes básicas para entender la computadora, estas partes son: el software y el  hardware.
2.2 Hardware y Software
Hardware
El hardware es el término comúnmente utilizado para los componentes físicos de una computadora. Éste es el nivel más básico en el cual la computadora funciona. El punto dominante a recordar es que toda la información está procesada electrónicamente por elHardware.
Las computadoras están integradas por una serie de componentes electrónicos que son los responsables de su correcto funcionamiento. Entre ellos destacan:
• Unidad central de procesos (CPU): es el cerebro del PC. Se encarga de procesar las instrucciones y los datos con los que trabaja la computadora. El procesador es el dispositivo más importante y el que más influye en su velocidad al...