la interrogacion

Sin embargo, existe en el segundo caso una incoherencia gramatical entre el uso pronominal de c.indirecto (le) y la posibilidad de la conversación de la oración a pasiva: La ministra fue preguntada acerca de... Se trata de una pasiva influida probablemente, o al menos potenciada, por el inglés y quizá analógica de las pasivas con el verbo sinónimo interrogar. Es una pasiva anómala, pero cada vezmás usada, sobre todo en la prensa: -Interrogaron a la ministra acerca de... -> La interrogaron acerca de... (no: *Le interrogaron) -> La ministra fue interrogada acerca de...
Hay que advertir, no obstante, que las pasivas con preguntar se documentan ya en textos medievales.
Consultar. Este verbo presenta dos regímenes: consultar algo a alguien y consultar a alguien sobre (acerca de) algo. Enel primer caso, la persona ejerce de c.indirecto; en el segundo, de c.directo: -Consulté a la psicóloga mi problema -< Le consulte mi problema (no: * la consulté mi problema) -Consulté a la psicóloga acerca de mi problema -> La consulté acerca de... (no: *le consulte acerca de...).
Comprender. Con el régimen de comprender a alguien con el significado de "entender el comportamiento de alguien",la persona ejerce de c.directo: -No comprendo a mi prima -> No la comprendo (no: *no le comprendo). Con el régimen de comprender algo a alguien, la persona ejerce de c.indirecto: -¿Has comprendido lo que...? (no: *La has comprendido...?)
Entender. Este verbo se comporta como comprender. - No entiendo a tu prima -> No la entiendo (no: *no le entiendo). -No entendí a la profesora nada de lo que dijo-> No le entendí nada de... (no: *no la entendí nada de...). Es correcto decir no le entiendo [a ella] si se sobreentiende un c.directo de "cosa" elíptico: - A esa profesora no le entiendo cuando habla ( = no le entiendo nada [ninguna cosa] cuando... ) (no: *no la entiendo cuando habla).
Obedecer. Con el regimen de obedecer a alguien, la persona ejerce de c.directo, a pesar de que este verboregia en latín un dativo y de que en el español antiguo existen documentos del uso pronominal como c.indirecto: -Debemos obedecer a nuestra madre -> Debemos obedecerla. De hecho, se admite bien la pasiva: - Nuestra madre debe ser obedecida por nosotros. No obstante, dado que en zonas amplias de América y en algunas de España se mantiene el régimen etimológico, no parece error el uso de le, les coneste verbo.
Ayudar. Con el regimen de ayudar a alguien, la persona ejerce de c.directo, a pesar de que son frecuentes en el español antiguo documentos del uso pronominal como c.indirecto: - Ayudaremos a esta pobre gente -> La ayudaremos -> Esta pobre gente será ayudada por nosotros. No obstante, como el verbo adiutare regia dativo en latin, no parece incorrecto el uso de le(s): - A mi madre leayudaron a levantarse.
Servir. Con el significado de "prestar servicio", el verbo servir rige c.directo: - Debemos servir a la patria -> debemos servirla ( no: *debemos servirle). En estos casos, la pasiva es normal: La patria debe ser servida por nosotros.
Con los significados de "atender", "ofrecer", "sentar bien o mal", ser útil", la persona ejerce de c.indirecto: - Por favor, sirve a esamujer -> .... sírvele (no: *sírvela) (se sobreentiende un c.directo de cosa: sirve [la comida, un café...]) - ¿qué le sirvo, señora? (no: ... *no la sirve ...) - ¿Le sirvo para algo, señora? (no: *¿la sirvo para algo, señora?). -En qué puedo servirle, señora? ( = *¿En qué puedo serle útil...?) (no: *¿En qué puedo servirla...?). También valdría en que puedo servirla si la intención del hablante es lade indicar "ayuda" y no "utilidad".
Mentir y engañar. El verbo mentir rige un c.indirecto de persona, frente a su sinónimo engañar, que rige c.directo: -No le mientas a la profesora (no: *no la mientas a la profesora) No es normal la pasiva *Alguien es mentido por alguien. - A Esther la engaña su novio (no: *a Esther le engaña su novio).
Temer. Este verbo rige c.directo animado, pues admite...