la intervencion

Introducción:
Las necesidades que tienen las personas dentro de una sociedad cada vez son mayores, de ahí surge la necesidad de intervenir para que puedan cumplirse todas las necesidades que setienen de manera satisfactoria.
Dicho trabajo de la materia de “Hacia la Intervención Familiar” habla sobre algunos términos generales de lo que es la intervención, así como de la intervenciónsocioeducativa, el cómo se maneja y en que ámbitos; posteriormente se adjuntan algunos términos que manejan algunos autores y para finalizar relacionado a la materia “Hacia la Intervención Familiar” seadjunta el termino de intervención familiar.

¿Qué es Intervención?


El término intervenir es un término que hace referencia a la acción de participar o tomar parte en alguna situación, en algunacuestión.
La intervención puede ser muy variada dependiendo de cada caso particular pero siempre supone algún tipo de compromiso o interés ya que de otro modo no estaríamos hablando de este términosi no de una participación (lo cual puede ser tal vez mucho más desinteresado). Es común usar el término intervención en ámbitos como la medicina cuando se hace referencia a una operación, o en elámbito del arte cuando se habla de intervención como una forma de alterar o producir una obra artística en un momento dado.
La intervención es el elemento nuclear de todo proceso deenseñanza-aprendizaje. Cualquier intervención parte de una evaluación previa, a la que sigue un entrenamiento estratégico que finaliza con una evaluación final, útil para contrastar la eficacia de todo el procedimientodesarrollado.
En el ámbito educativo, la evaluación trata de identificar inicialmente y de comprobar, finalmente, el grado de las capacidades que los sujetos pueden desarrollar sobre unoscontenidos concretos. Por este motivo, la evaluación debe ser adaptada mediante ejecuciones concretas. A partir de ahí, se ajusta la programación, la cual debe estar estructurada en torno a objetivos de...