La investigacion como evolucion

Páginas: 25 (6147 palabras) Publicado: 10 de agosto de 2010
LA INVESTIGACION COMO PUNTO DE EVOLUCION

Introducción

La investigación es un factor ponderativo e indispensable en la incursión del hombre hacia el conocimiento del entorno, ya sea social, político, cultural, entre otros temas, a gran o a pequeña escala, si se desea llegar a la raíz del problema o simplemente detectarlo. Su incursión conlleva al meollo de la vida, ya que muchas de lascosas de las cuales estamos al tanto, las llegamos a comprender por medio de esta, ya sea por el método inductivo, deductivo y empírico, que es el más convencional entre los demás.

PALABRAS CLAVES: investigación- sociedad- conocimiento-empirismo- deducción- inducción- problema-método-solución-razonabilidad-racionabilidad.

Abstract

The investigation is a weighting factor and necessary inthe incursion of man towards knowledge of the environment, if it is social, politics, culture an others ones. If we want to find the root of the problema or just detect it. its incursión leads to the heart of life as many of the things of which we are aware, we come to understand through this, either by the inductive method, deductive and empirical, that is the more mainstream among others.KEYWORDS: Research- society- knowledge- empiricism-deduction-induction-problem-solution-method-reasonableness-rations.

1. CIENCIA

La ciencia es una forma de adquirir conocimiento por medio de un método, este debe estar organizado en forma sistemática para llegar a un conocimiento exacto, Esta es la definición clásica de ciencia, pero subjetivamente hablando la ciencia es unforma para adquirir un conocimiento de forma profunda, esta debe estar ligada a una investigación, que inevitablemente esta impregnada de subjetividad dependiendo de lo que se investiga, esta cargado de conceptos como racionalidad, razonabilidad, e idoneidad pasos necesarios para una excelente carga argumentativa, con esto llegamos a uno de las divisiones que tiene la ciencia, que es la cienciapura, la cual esta atada a los conceptos antes aportados, en cuanto a que la ciencia pura es la parte doctrinal, la parte razonal en donde explicamos por medio del lenguaje lo investigado o lo aplicado a un facto. En cuanto a lo racional es lo primero en ser aplicado en la ciencia, es ese conocimiento vulgar, eso que es evidente y mundano, lo que se ve a simple vista, lo lógico. En cuanto a elconcepto de idoneidad, es ver la forma mas idónea de utilizar un método, es implementar el método mas efectivo, que se ajuste y evite alterar la verdad que necesitamos saber. “Su principal análisis se centra en la validez de los razonamientos y argumentos, por lo que se esfuerza por determinar las condiciones que justifican que el individuo, a partir de proposiciones dadas, llamadas premisas, alcanceuna conclusión derivada de aquéllas. La validez lógica depende de la adecuada relación entre las premisas y la conclusión, de tal forma que si las premisas son verdaderas la conclusión también lo será. Por ello, la lógica se encarga de analizar la estructura y el valor de la verdad de las proposiciones, y su clasificación.”1

Es indispensable que la ciencia siendo una forma de adquirirconocimiento, se tengan ideas iníciales o proposiciones lógicas, las cuales nos pueden llevar a encontrar respuestas y preguntas de fondo, de lo que no podemos explicar con el simple conocimiento vulgar.

“Sigmun Freud, creador de la teoría del psicoanálisis, afirma que las leyes de la lógica, básicas en el pensamiento consciente, dejan de ejercer su dominio en el inconsciente”2. Este concepto se puedeaplicar en la ciencia ya que si afirmamos que el concepto subjetivo siempre estará presente en cualquier facto o en cualquier verdad, depende de los antecedentes que tengamos en el subinconsciente, esto hace alusión a las diferentes experiencias que hayamos podido tener alrededor del tema que se quiere saber.

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