La Investigacion
Páginas: 7 (1617 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2011
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25 de octubre de 2011
LA INVESTIGACION
]
CATEDRA SAN MARTINIANA _-_FUNDACION UNIVERSITARIA SAN MARTIN
Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
COMO SE HACE LA INVESTIGACIÒN: LaInvestigación se hace mediante un ciclo repetitivo que se inicia a partir de una acción, que al ser evaluada a través de la experiencia, proporciona reflexiones a fin de entender el porque del proceso y si hay otras alternativas posibles de solución. Se continúa creando un modelo teórico de la actividad original, incluyendo sus funciones esenciales, puntos fuertes y debilidades. Se plantean cambios a laacción original manteniendo las funciones esenciales y cambiando los puntos débiles. La acción modificada debe entonces tomarse como punto de partida del siguiente ciclo del proyecto de Investigación–Acción. La investigación acción es una forma de cuestionamiento auto reflexivo, llevada a cabo por los propios participantes en determinadas ocasiones con la finalidad de mejorar la racionalidad y lajusticia de situaciones, de la propia práctica social educativa, con el objetivo también de mejorar el conocimiento de dicha práctica y sobre las situaciones en las que la acción se lleva a cabo. LA INVESTIGACIÓN SIRVE: La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en formularnuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica. UN TRABAJO DE INVESTIGACION SE PRESENTA: Lo primero que nos interesa es conocer, saber,lo que será investigado: Por qué, para qué, cual es el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar. Si la investigación a realizar tiene criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o comportamiento. REDACCION DEL TRABAJO: Título
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Debe ser una expresión concisa y exacta del tema del trabajo de investigación. Debe contener las variables a estudiar. Ej.: Lacapacidad para aprender depende del la herencia genética y el ambiente. Debe estar en el centro de la hoja del papel y escrito a doble espacio y en letras mayúsculas. Inmediatamente debajo debe aparecer el nombre del autor y su afiliación institucional en letras minúsculas.
Natalia Uribe Hernández Código: 112313
1
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25 de octubre de 2011
LA INVESTIGACION
]
CATEDRA SAN MARTINIANA_-_FUNDACION UNIVERSITARIA SAN MARTIN
Resumen
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Debe ser una síntesis del trabajo escrita en tiempo pasado. No debe contener más de 150 palabras. No deben faltar en el resumen: el problema y su justificación, aspectos principales de la metodología (sujetos, aparatos, procedimiento, diseño), los hallazgos principales (rechazando o aceptando la hipótesis), implicaciones de los resultados.Introducción Puede ser la misma que se hizo en la propuesta. Se debe plantear claramente el problema e incluir el propósito de la investigación (metas y objetivos). Ejemplo: En el estado silvestre, la paloma sabanera confronta una gama de problemas, entre los que están: la cacería ilegal en ocasiones accidentales, el robo de sus pichones...El propósito principal de la investigación es...Revisión literaria Puede usarse la misma de la propuesta. Debe incluir todo lo que se ha escrito sobre el tema seleccionado. Evidenciar la información extraída con citas de los libros consultados. Una buena revisión de literatura evitará que se repita un trabajo de investigación ya hecho. Ejemplo: ...Para el 1936, el mismo autor considera a la paloma sabanera extinta, opinión compartida por Banks...
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Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
COMO SE HACE LA INVESTIGACIÒN: LaInvestigación se hace mediante un ciclo repetitivo que se inicia a partir de una acción, que al ser evaluada a través de la experiencia, proporciona reflexiones a fin de entender el porque del proceso y si hay otras alternativas posibles de solución. Se continúa creando un modelo teórico de la actividad original, incluyendo sus funciones esenciales, puntos fuertes y debilidades. Se plantean cambios a laacción original manteniendo las funciones esenciales y cambiando los puntos débiles. La acción modificada debe entonces tomarse como punto de partida del siguiente ciclo del proyecto de Investigación–Acción. La investigación acción es una forma de cuestionamiento auto reflexivo, llevada a cabo por los propios participantes en determinadas ocasiones con la finalidad de mejorar la racionalidad y lajusticia de situaciones, de la propia práctica social educativa, con el objetivo también de mejorar el conocimiento de dicha práctica y sobre las situaciones en las que la acción se lleva a cabo. LA INVESTIGACIÓN SIRVE: La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en formularnuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica. UN TRABAJO DE INVESTIGACION SE PRESENTA: Lo primero que nos interesa es conocer, saber,lo que será investigado: Por qué, para qué, cual es el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar. Si la investigación a realizar tiene criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o comportamiento. REDACCION DEL TRABAJO: Título
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Debe ser una expresión concisa y exacta del tema del trabajo de investigación. Debe contener las variables a estudiar. Ej.: Lacapacidad para aprender depende del la herencia genética y el ambiente. Debe estar en el centro de la hoja del papel y escrito a doble espacio y en letras mayúsculas. Inmediatamente debajo debe aparecer el nombre del autor y su afiliación institucional en letras minúsculas.
Natalia Uribe Hernández Código: 112313
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Resumen
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Debe ser una síntesis del trabajo escrita en tiempo pasado. No debe contener más de 150 palabras. No deben faltar en el resumen: el problema y su justificación, aspectos principales de la metodología (sujetos, aparatos, procedimiento, diseño), los hallazgos principales (rechazando o aceptando la hipótesis), implicaciones de los resultados.Introducción Puede ser la misma que se hizo en la propuesta. Se debe plantear claramente el problema e incluir el propósito de la investigación (metas y objetivos). Ejemplo: En el estado silvestre, la paloma sabanera confronta una gama de problemas, entre los que están: la cacería ilegal en ocasiones accidentales, el robo de sus pichones...El propósito principal de la investigación es...Revisión literaria Puede usarse la misma de la propuesta. Debe incluir todo lo que se ha escrito sobre el tema seleccionado. Evidenciar la información extraída con citas de los libros consultados. Una buena revisión de literatura evitará que se repita un trabajo de investigación ya hecho. Ejemplo: ...Para el 1936, el mismo autor considera a la paloma sabanera extinta, opinión compartida por Banks...
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