La juventud una oportunidad de vida en manizales

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LA JUVENTUD UNA OPORTUNIDAD PARA CONSTRUIR ESPACIOS DE PARTICIPACION EN LA ELABORACION DE POLITICAS.

UN PASEO POR LA HISTORIA DE LA JUVENTUD EN MANIZALEZ.
Hablar de la juventud es un tema complejo, en tanto no solo es una etapa de la vida, es una forma de ver y vivir el mundo, tal como lo expresa Duarte Albertina “ser adolescente es tener alegría de vivir, correr, cantar y participar detodo lo que tenemos derecho”1992. Anteriormente se hablaba, que la juventud no estaba preparada para participar de algunos escenarios de reflexión que les permitiera decidir y ser actores de su propio cambio, situación que se ha ido modificando en los años a nivel nacional con las políticas de juventud y otras estrategias implementadas en los departamentos y municipios de Colombia .
Manizalesha generado un esfuerzo histórico por reconocer a los jóvenes como sujetos de derechos capaces de influir en sus propias dinámicas y permitir el desarrollo integral, es así como a partir del 1989 la dirección seccional de salud de caldas genera un paso histórico fundamental ya que piensa en las necesidades de los jóvenes e implementa una atención especial en el tema de salud sexualreproductiva.
Seguido de ello en 1990 se realiza una atención en la que incursionan temas como el auto cuidado, bajo rendimiento escolar, nutrición, todas ellas de mucha importancia pero el enfoque de atención era asistencialista y no generaba el impacto social esperado, razón por la cual se vio la necesidad de pensar en nuevos conceptos y teorías asociadas a la juventud, entre ellas elenfoque de riesgo el cual se caracteriza por “ ser una herramienta para definir las necesidades de las organizaciones y centros de salud, intenta mejorar los servicios de salud pero prestando mayor atención de aquellas que los requieran , es un enfoque no igualitario, discrimina a favor de quienes tiene mayor necesidad de atención”, el enfoque de los derechos según el artículo 7 plantea que "esdeber del Estado, la sociedad y la familia adoptar las medidas que sean necesarias para la plena vigencia, ejercicio efectivo, garantía, protección y exigibilidad de la totalidad de los derechos de niños, niñas y adolescentes". Trabajar con un enfoque de derechos, es ser consientes, coherentes y responsables con este mandato legal. Cualquier cosa que hagamos en relación a los adolescentes, esnuestra obligación.
Finalmente el enfoque de los factores de vulnerabilidad y generatividad permiten reconocer las capacidades personales -familiares y aquellos factores que producen riesgo en el desarrollo integral de los jóvenes.
Estas perspectivas teóricas permiten realizar conclusiones frente a la importancia de fortalecer el sistema a partir de la participación conjunta de los jóvenes einstituciones para la construcción de propuestas y proyectos de vida que les permita enfrentarse al mundo social y laboral de forma adecuada dichos enfoques permitieron comprender la circularidad de los procesos ,tal como lo menciona el capitulo ,( la trayectoria de la densidad institucional en el campo de la juventud en Manizales) el reto era“ generar programas capaces de influir sobre susproyectos de vida para que tengan la oportunidad de elegir libremente , como van a orientar sus acciones y definir sus prioridades y de esta manera , modifiquen hábitos y estilos de vida y adopten proyecto personales que tiendan a la autorrealización y desarrollo” pág. 55-56.
El proyecto juventud de Manizales en el año 2000, permitió vislumbrar la importancia de la implementación de lashabilidades para la vida a partir de espacios de reflexión y diálogos donde se potencialice la participación, la motivación por los procesos individuales y sociales, para ello se realiza un alianza con la GIPA, la cual articula a 11 instituciones de la ciudad para trabajar en red respecto al tema de inclusión de los jóvenes en los escenarios de participación a través de las habilidades para la vida...
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