La Lectura Veloz

LECTURA VELOZ

INTEGRANTES: MOROTE HUAYTALLA, Erika.
URRELO VELASCO, Luis.
SIERRA VILA, Gina.
CHIPANA HUACACURI, Katherine.
SANCHEZ OCHOA, Israel.

MONOGRAFIA PARA EL CURSO
DE METODOS DE ESTUDIO

LIMA-PERÚ
-2012-

El trabajo monográfico lo dedicamos a nuestros padres; quienes nos apoyan en nuestras derrotas y celebrannuestros triunfos.
A nuestros profesores quienes son nuestros guías en el aprendizaje, dándonos los últimos conocimientos para nuestro buen desenvolvimiento en la sociedad.

PRÓLOGO

Este presente trabajo trata primordialmente de las técnicas para la lectura veloz, en donde la lectura veloz ha alcanzado una importancia fundamental en la vida académica de todo estudiante, expones lasprincipales técnicas para su desarrollo. La utilidad de la lectura veloz se extiende a muchos ámbitos además del estudiante universitario entre ellas se encuentran el estudiante de colegio de hoy en día, a los educadores, estudiantes de post grado, entre muchos otros.
Al hablar sobre lectura veloz se ha tomado en cuenta no solo la rapidez con la que se avanza en la lectura de un determinadotexto sino que adicional a esto se ha tomado en cuenta la comprensión que se debe tener al momento de realizar la lectura, ya que no solo se trata de lee sino de la comprensión de lo que se lee.
Para finalizar debemos indicar que las técnicas que damos a conocer sobre la lectura veloz en esta monografía ofrecen las herramientas que se necesitan necesarias para estudiar, comprender y aprendercon efectividad y poder desarrollarnos de manera optima en el ámbito académico.







INTRODUCCIÓN

En nuestra sociedad la lectura suele quedar aislada a un segundo plano dentro de la formación académica, no se le da la importancia que tiene, pues su enseñanza y adiestramiento se limita a los primeros años de la escolaridad sin que haya una continuidad posterior. Si leer bienes dominar todas las habilidades que requiere la lectura, es imprescindible para aquella persona que esté estudiando o desee estudiar; la lectura es uno de los comportamientos intelectuales más complejos, en nuestro país la mayoría de estudiantes poseen deficientes habilidades como lectores, deficiencias que suelen provocar problemas de comprensión, de retención y de elaboración deinformación, puesto que emplean excesivo tiempo lo que acumula cansancio y fatiga por el esfuerzo, por ello resulta absolutamente imprescindible saber leer y comprender bien de forma rápida.
De la misma forma que se puede pasear, andar deprisa o correr, también se puede leer a distintas velocidades es positivo tener la posibilidad de leer a máxima velocidad. El método de lectura veloz se ocupa dedos tipos de lectura, integral y selectiva, de los cuales el primero es el que menos se suele considerar en los libros y cursos sobre el tema, sin embargo, es precisamente en la lectura integral donde se lee todo, sin saltear nada, donde el método de lectura veloz hace sus aportes más importantes y auténticos; es así que, la lectura veloz viene a llenar esta necesidad de estudiante pata poderleer en forma más eficiente, con más velocidad y con un grado mayor de comprensión eliminando los hábitos que producen cansancio y aburrimiento desarrollando habilidades y destrezas.
El presente trabajo contiene información necesaria para el desarrollo y aplicación de una buena lectura rápida, organizado en tres capítulos: I. La lectura, operaciones básicas, condicionantes y Vicios de Lectura.II. Lectura Veloz, requisitos, sugerencias, ampliación del campo visual y Técnica de lectura. III. Importancia y Ventajas, Velocidad y comprensión., cada capítulo contiene conceptos básicos que permitirán a los estudiantes revalorar la comprensión lectora identificando su importancia en la investigación y desarrollar el perfeccionamiento de la lectura rápida y mejor comprensión.

INDICE...