“La Lengua De Las Mariposas”

Película: “La lengua de las mariposas”
Año: España, 1999
Director: José Luis Cuerda.
Guión: Rafael Azcona, José Luis Cuerda, Manuel Rivas
Fotografía: Javier G. Salmones.
Música: Alejandro Amenábar
Intérpretes:
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* Fernando Fernán Gómez (Don Gregorio)
* Manuel Lozano (Moncho)
* Uxía Blanco (Rosa)
* Gonzalo Uriarte (Ramón)
* Alexis de los Santos (Andrés)
* JesúsCastejón (D. Avelino)
* Guillermo Toledo (O’lis)
* Elena Fernández (Carmiña)
* Tamar Novas (Roque)
* Tatán (Roque Padre)
* Celso Parada (Macías)
* Tucho Lagares (Alcalde)

Sinopsis: Situada en 1936, Don Gregorio enseñará a Moncho con dedicación y paciencia toda su sabiduría en cuanto a los conocimientos, la literatura, la naturaleza, y hasta las mujeres. Pero eltrasfondo de la amenaza política subsistirá siempre, especialmente cuando Don Gregorio es atacado por ser considerado un enemigo del régimen fascista. Así se irá abriendo entre estos dos amigos una brecha, traída por la fuerza del contexto que los rodea. La política y la guerra se interponen entre las personas y desembocan, indefectiblemente, en la tragedia.
¿Cómo recobrar después de esto, la inocencia?Parece ser la pregunta de José Luís Cuerda, cuando Don Gregorio, al contrario del padre de Moncho, opte por sí mismo y por sus ideales, aunque esta opción signifique la muerte. Dura y con un dramático final, La lengua de las mariposas explora el nacimiento de una vida a los horrores de una guerra.



Análisis de la Película
La historia se desarrolla en un pueblo modesto de Galicia en losmomentos anteriores a la Guerra Civil Española de 1936, año en que se declara la guerra. La 2 ª República era el sistema de Gobierno de la época, pero al estallar la Guerra Civil España se divide en dos bandos: el Republicano (denominados “los rojos”) y los Nacionalistas (que serán los futuros Franquistas). Los segundos ganaran la guerra e instauraran una dictadura durante más de cuarenta añosdirigida por el dictador Franco.
“La lengua de las mariposas” trata sobre el vínculo de amistad que se establece entre un alumno y su maestro. Ella nace de la mutua curiosidad por la vida de los animales y que es destrozada por la brutalidad de 1936.
Moncho es un niño de seis años que no ha podido empezar la escuela con el resto de los niños. Para Moncho cuando era pequeño la escuela era unaamenaza terrible. Soñaba con emigrar a América para no ir a la escuela. La primera vez que va al colegio, está muy asustado porque cree que los maestros pegan...esta idea se la mete su padre al contarle historias y asustarlo. Moncho comienza la escuela sabiendo leer y escribir, su padre se lo ha enseñado.
Pronto se da cuenta, que su maestro Don Gregorio es un hombre bueno, sensible y cariñoso,dispuesto a dejar de lado las clases tradicionales e inculcar en sus alumnos el amor a la naturaleza, a las cosas sencillas, a la poesía. Don Gregorio es un profesor republicano y liberal que inicia a Moncho en el aprendizaje de la vida y de la libertad.
Al observar la escuela puede notarse claramente el estilo de Enseñanza Tradicional, marcado no sólo por la estructura edilicia como por ejemplo ellugar donde ubica el docente para dictar la clase, las ventanas altas o el color de las paredes, dándole una característica de claustro. La educación que se impartía no era laica sino religiosa. A la escuela sólo concurrían varones de diferentes edades del pueblo. En cuanto a la organización se asimila mucho a las escuelas rurales, donde el maestro es el encargado de todo. Sin embargo Don Gregorio novivía allí.
Las clases que dicta el maestro las realiza a partir de lo cotidiano, temas que salen espontáneamente, hace que se asombren de la naturaleza, lo real, lo sencillo, les enseña valores. Podemos observar que Moncho comenta a su familia sobre lo que ha aprendido en las clases, muchos temas que en su casa desconocen.
Don Gregorio toma como a un discípulo a Moncho y se lo lleva de...