La Ley 115
Páginas: 3 (701 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2013
LEY 115 de 1993
GENERAL DE EDUCACION
TITULO I
DISPOSICIONES PRELIMINARES
ARTICULO 1o. OBJETO DE LA LEY. la educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social, que sefundamenta en una concepción integral de las persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
La presente ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de laEducación, que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho ala educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra, y en su carácter de servicio público.
De conformidad con el artículo 67 de la ConstituciónPolítica, define y desarrolla la organización y la prestación de la educación formal en sus niveles preescolar, básica (primaria y secundaria) y media, no formal e informal, dirigida a niños y jóvenesen edad escolar, a adultos, a campesinos, a grupos étnicos, a personas con limitaciones físicas, sensoriales y psíquicas, con capacidades excepcionales y a personas que requieran rehabilitaciónsocial.
La Educación Superior regulada por ley especial, excepto lo dispuesto en la presente ley.
ARTICULO 5o. FINES DE LA EDUCACION. De conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, laeducación se desarrollará atendiendo a los siguientes fines:
1. El pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que le imponen los derechos de los demás y el orden jurídico,dentro de un proceso de formación integral, física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, crítica y demás valores humanos;
2. la formación en el respeto a la vida y a losdemás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad;
3. la...
GENERAL DE EDUCACION
TITULO I
DISPOSICIONES PRELIMINARES
ARTICULO 1o. OBJETO DE LA LEY. la educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social, que sefundamenta en una concepción integral de las persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
La presente ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de laEducación, que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho ala educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra, y en su carácter de servicio público.
De conformidad con el artículo 67 de la ConstituciónPolítica, define y desarrolla la organización y la prestación de la educación formal en sus niveles preescolar, básica (primaria y secundaria) y media, no formal e informal, dirigida a niños y jóvenesen edad escolar, a adultos, a campesinos, a grupos étnicos, a personas con limitaciones físicas, sensoriales y psíquicas, con capacidades excepcionales y a personas que requieran rehabilitaciónsocial.
La Educación Superior regulada por ley especial, excepto lo dispuesto en la presente ley.
ARTICULO 5o. FINES DE LA EDUCACION. De conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, laeducación se desarrollará atendiendo a los siguientes fines:
1. El pleno desarrollo de la personalidad sin más limitaciones que las que le imponen los derechos de los demás y el orden jurídico,dentro de un proceso de formación integral, física, psíquica, intelectual, moral, espiritual, social, afectiva, ética, crítica y demás valores humanos;
2. la formación en el respeto a la vida y a losdemás derechos humanos, a la paz, a los principios democráticos, de convivencia, pluralismo, justicia, solidaridad y equidad, así como en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad;
3. la...
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