La Ley General De Educacion. Las Leyes Estatales y Las Instituciones De Educacion Superior
Páginas: 3 (545 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2011
“La Ley General de Educación, las leyes estatales y las instituciones particulares de educación superior”
En la constitución política se encuentran las decisiones políticas fundamentales de unanación, los principios fundamentales del ser y la manera de ser de un estado, como la forma de gobernar, también nos habla de los derechos y obligaciones de los individuos, facultades y obligaciones quetiene sus órganos de gobierno y, en suma, el proyecto ideológico y las aspiraciones compartidas. También considera, que para que el estado cumpla sus fines, debe de estar organizado como una federaciónque debe de constar de 3 rubros de competencia: federal, estatal y municipal.
El artículo tercero considera que la obligación del estado-federación, estados y municipios es impartir la educaciónbásica, así como de promover, apoyar y atender todos los niveles educativos.
El Congreso de la Unión es quien debe expedir las leyes necesarias para distribuir la función social educativa, haciendohincapié en que la educación es un servicio público, o sea una actividad técnica, directa e indirecta.
En el servicio público educativo los particulares pueden obtener una concesión por parte del estadoa través de dos mecanismos: La autorización y el reconocimiento de validez oficial de estudios.
Estas dos figuras jurídicas están contempladas en la constitución federal y son desarrolladas por laLey General de Educación (artículo 10).
El estado ha creado un Sistema Educativo Nacional,para satisfacer la necesidad de educación de la sociedad, este sistema se conforma por alumnos, maestros,planes, programas, materiales y métodos educativos, instituciones educativas del estado y de sus organismos descentralizados, e instituciones de educación superior a las que por ley se dota de autonomía ypor las instituciones de los particulares que cuentan con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios, a través de un acto genérico de autoridad, que es denominado por el...
En la constitución política se encuentran las decisiones políticas fundamentales de unanación, los principios fundamentales del ser y la manera de ser de un estado, como la forma de gobernar, también nos habla de los derechos y obligaciones de los individuos, facultades y obligaciones quetiene sus órganos de gobierno y, en suma, el proyecto ideológico y las aspiraciones compartidas. También considera, que para que el estado cumpla sus fines, debe de estar organizado como una federaciónque debe de constar de 3 rubros de competencia: federal, estatal y municipal.
El artículo tercero considera que la obligación del estado-federación, estados y municipios es impartir la educaciónbásica, así como de promover, apoyar y atender todos los niveles educativos.
El Congreso de la Unión es quien debe expedir las leyes necesarias para distribuir la función social educativa, haciendohincapié en que la educación es un servicio público, o sea una actividad técnica, directa e indirecta.
En el servicio público educativo los particulares pueden obtener una concesión por parte del estadoa través de dos mecanismos: La autorización y el reconocimiento de validez oficial de estudios.
Estas dos figuras jurídicas están contempladas en la constitución federal y son desarrolladas por laLey General de Educación (artículo 10).
El estado ha creado un Sistema Educativo Nacional,para satisfacer la necesidad de educación de la sociedad, este sistema se conforma por alumnos, maestros,planes, programas, materiales y métodos educativos, instituciones educativas del estado y de sus organismos descentralizados, e instituciones de educación superior a las que por ley se dota de autonomía ypor las instituciones de los particulares que cuentan con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios, a través de un acto genérico de autoridad, que es denominado por el...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.