La Música Y El Desarrollo Cognitivo
Diversos estudios afirman que la música tiene un efecto positivo en el desarrollo del cerebro de los niños. Al mismo tiempo, a través de lamúsica se puede transmitir la herencia cultural de una comunidad y contribuir al desarrollo de un potencial que perdura en la adolescencia y la adultez, proporcionando experiencias gratificantes ysatisfactorias que mejoran la autoestima.
La música desarrolla el trabajo cooperativo al ejecutar una canción, una ronda o un instrumento en una orquesta rítmica u otra. Desarrolla ampliamente laautoestima, que sabemos favorece el desarrollo de los aspectos cognitivos, afectivos y conductuales, que son la meta del proceso educativo y el quid de nuestra forma de pensar, sentir y actuar; en resumen,es el principio mismo de la acción humana.
La música desarrolla el lenguaje, el vocabulario y la lógica motriz, a través de los desplazamientos en el juego. También desarrolla los afectos, exalta elespíritu, alimenta el alma y produce y estimula emociones. Ejercita la memoria y la memoria auditiva, habilidad que acompañará a los niños para siempre.
Si son sistematizados, dirigidospedagógicamente, bien secuenciados, utilizando recursos adecuados, todos estos aspectos proporcionan un desarrollo efectivo de habilidades motoras y senso-perceptivas.
En conclusión, la música puede ser unvehículo para el desarrollo integral del niño que abarque las áreas cognitiva, social, emocional, afectiva, motora, del lenguaje, así como de la capacidad de lectura y escritura.
De esta forma se puedeestablecer que la música provoca:
a) Aumento en la capacidad de memoria, atención y concentración de los niños.
b) Mejora la habilidad para resolver problemas matemáticos y de razonamiento complejos.
c)Es una manera de expresarse.
d) Introduce a los niños a los sonidos y significados de las palabras, fortaleciendo el aprendizaje.
e) Brinda la oportunidad para que los niños interactúen entre...
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