la mama

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO ESTUDIOS JURIDICOS
ALDEA UNIVERSITARIA I.U.T.
SAN CRISTOBAL – ESTADO TACHIRA







LOGRAR EL BENEFICIO DEL TRANSPORTE ESCOLAR PARA LA ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA “La Tala”




AUTORES:
Br Colmenares Aura
Contreras Jesús
Carmona Daniel
Delgado Gustavo
De Pablos Jackeline
Escalante Carmen
Garcia NoraGarcía Luis
García Wilmer
Jaime Ropero
Jaimes Richard
Londoño Henry
Márquez Marian
Medina Arcadio
Molina Jenny
Patiño Jhon
Pérez Alberto
Pernia José
Ramírez Henry
Romero Pedro
VI Semestre
Sección 03




SEPTIEMBRE 2008





INDICE
Introducción
Delimitación Geográfica
Reseña histórica
Descripción delAmbiente
Ubicación de los líderes de la comunidad
Necesidades de la comunidad
Motivación de la Comunidad
Capitulo I

Planteamiento del Problema
Justificación
Objetivo General
Objetivos específicos
Capitulo II

Antecedentes
Marco teórico
Marco legal
Capitulo III

Metodología de la investigación
Naturaleza de la investigación
Tipo de estudio
Población
Muestra
Instrumentopara la recolección de datos
Procedimiento para la recolección de datos
Técnica para el análisis de resultados
Cronograma de actividades
Bibliografía







INTRODUCCIÓN
El ser humano desde sus inicios se ha trasladado de un sitio a otro en condición de nómada para adquirir alimentos, es así como utilizan los ríos para sus viajes; posteriormente por necesidadesbiológicas y sociales van adquiriendo la forma sedentaria y crean normas de convivencia que beneficien a un colectivo. A raíz del crecimiento poblacional se amerita la necesidad de trasladarse de un lugar a otro utilizando como medio de transporte en sus tiempos remotos a la bestia, burro y mula, después construyen carruajes de madera alados por animales, a medida que va apareciendo latecnología se crean los carros, trenes, bicicletas, aviones, barcos y buques.
En la aldea la tala de la Parroquia Cárdenas, Municipio Uribante del Estado Táchira, surge la inquietud de adquirir el beneficio del transporte escolar para la Escuela Primaria Bolivariana “La Tala”, la cual esta ubicada en dicha localidad, esta solicitud obedece al crecimiento poblacional y a la imperiosa necesidad detrasladarse los niños desde sus hogares hasta la institución escolar.
Para lograr el objetivo del presente caso, se enmarca el estudio en la metodología investigación – acción-participativa que la define Stronquist 1983 citado por la UPEL 1998, como “el primer paso para la transformación social que involucra a los grupos alineados en la generación de su propio conocimiento y en lasistematización de su propia experiencia, siendo los participantes objeto y sujeto de su propio desarrollo”.
Por lo antes expuesto se considera el desarrollo y ejecución de este estudio como un vehiculo para despertar en los estudiantes el interés por la investigación, a la vez lo insta a promover contactos sociales con la comunidad objeto de estudio para planificar y ejecutar estrategias quepermitan lograr los objetivos propuestos. Por esta razón se trabajo con la adquisición de un transporte escolar para beneficiar a la escuela y por ende a la comunidad, siendo este un tema que permite la interacción entre los autores del la investigación, la comunidad y el docente de la unidad curricular proyecto.




En los capítulos que se encuentran en el desarrollo de la presenteinvestigación se definen cuales son los pasos para la adquisición de un trasporte escolar, teoría referente al tema, bases legales utilizadas para el uso del transporte escolar, la metodología correspondiente, conclusiones y recomendaciones correspondientes.








































DELIMITACION GEOGRAFICA
CROQUIS DEL CASERIO LA TALA...