la mancha de grasa

La mancha de grasa

Esta película se trata de una historia que se desenvuelve en un barrio de una comunidad marginada, en donde los problemas económicos afectan a todas las familias,principalmente a los niños. En una escuela encontrábamos a Victoria, era una docente exigente que se dedicaba a planificar e impartir clases sin importarle la participación comunitaria, hacía sus clases tediosassin interés de motivación hacia sus estudiantes. Lito era un niño extrovertido que trabajaba mucho ya que provenía de una familia muy pobre y tenía que ayudar en su hogar. El sacerdote de la comunidadquien era director de la escuela por su capacidad de empatía y liderazgo pudo sensibilizares ante la situación en que vivía el niño. Se cuestionó sobre las circunstancias en que vivía enrelación con su desempeño escolar y como lo afectaba emocionalmente, e hizo ver la realidad a la profesora en que vivía el niño, le enseño en donde vivía Lito, recorrió los contextos marginados queél recorría. La profesora se dio cuenta que el ambiente en donde vivía el niño era nocivo para vivir; la sobreexplotación laboral, maltrato físico y psicológico por parte de sus padres, hizoreflexionar al docente las causas de su desempeño escolar. La profesora también noto una situación similar, que era el caso de Mazamorrera que también era una niña sobreexplotada laboralmente,maltratada emocional y psicológicamente. Por lo que decidió meter una demanda a los padres, de esa manera pudo ser protegida en sus derechos. Ella maestra al ver que el contexto influía en losaprendizajes de los niños decidió planear de acuerdo a las necesidades y problemáticas que existía en la comunidad, de esa forma los alumnos pudieron obtener aprendizajes de acuerdo a susintereses , necesidades y a la vez se podía obtener apoyo educativo de acuerdo a su contexto social y cultural.




En este documental podemos observar uno de los grandes problemas que existen...