la masculinidad
Páginas: 2 (402 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2014
Instituto Nacional de Sonzacate (INSO)
PLAN DE EVALUACIÓN
CARRERA: Segundo año de Bachillerato de Atención primaria en Salud
CÁTEDRA: módulo 2.5 Asistencia administrativa en los serviciosde salud
PERÍODO: Primer Periodo
DOCENTE: ___Tega. Karla Esmeralda Hernández Lira____________________________
ACTIVIDAD
Exposición sobre las diferentes teorías de administración
OBJETIVOReconocer y diferenciar las diferentes teorías y sus diversas aportaciones en el periodo de evolución de la administración.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
El grupo de 38 estudiantes, se formaránen grupos por afinidad, 6 grupos de cinco integrantes y 2 grupos de cuatro integrantes.
Cada grupo expositor tendrá un tiempo de 20 minutos para exponer, 15 de exposición y 5 minutos parapreguntas y respuestas del pleno. El expositor será elegido por el docente el día de la exposición.
Pueden utilizar carteles o presentación en power point, deberán entregar un reporte escrito que contengacaratula, introducción, objetivos, contenido y conclusión. El contenido será elaborado por material dado en clases y otra bibliografía consultada.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La nota final de laactividad será la media de la exposición con un laboratorio online posterior a la última exposición. Estará dividido un 70% de exposición y el otro 30 % del laboratorio online. La nota máxima es 10 (30%).Se evaluará lo siguiente:
Dominio del tema (3 puntos)
Orden y claridad en la exposición y Tono de voz (1 punto)
Uso de materiales (carteles y diapositivas) (1 punto)
Puntualidad de la entrega delcontenido (2 puntos)
Ordenamiento lógico del contenido (2 puntos)
Trabajo completo (1 punto)
RECURSOS/TALENTO HUMANO
Recurso: separata de información sobre las DIFERENTES TEORIASADMINISTRATIVAS, carteles, diapositivas.
Talento humano: alumnos expositores y docente.
TIPOS DE EVALUACIÓN A UTILIZAR
La evaluación será formativa porque determinará los conocimientos asimilados y...
PLAN DE EVALUACIÓN
CARRERA: Segundo año de Bachillerato de Atención primaria en Salud
CÁTEDRA: módulo 2.5 Asistencia administrativa en los serviciosde salud
PERÍODO: Primer Periodo
DOCENTE: ___Tega. Karla Esmeralda Hernández Lira____________________________
ACTIVIDAD
Exposición sobre las diferentes teorías de administración
OBJETIVOReconocer y diferenciar las diferentes teorías y sus diversas aportaciones en el periodo de evolución de la administración.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
El grupo de 38 estudiantes, se formaránen grupos por afinidad, 6 grupos de cinco integrantes y 2 grupos de cuatro integrantes.
Cada grupo expositor tendrá un tiempo de 20 minutos para exponer, 15 de exposición y 5 minutos parapreguntas y respuestas del pleno. El expositor será elegido por el docente el día de la exposición.
Pueden utilizar carteles o presentación en power point, deberán entregar un reporte escrito que contengacaratula, introducción, objetivos, contenido y conclusión. El contenido será elaborado por material dado en clases y otra bibliografía consultada.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La nota final de laactividad será la media de la exposición con un laboratorio online posterior a la última exposición. Estará dividido un 70% de exposición y el otro 30 % del laboratorio online. La nota máxima es 10 (30%).Se evaluará lo siguiente:
Dominio del tema (3 puntos)
Orden y claridad en la exposición y Tono de voz (1 punto)
Uso de materiales (carteles y diapositivas) (1 punto)
Puntualidad de la entrega delcontenido (2 puntos)
Ordenamiento lógico del contenido (2 puntos)
Trabajo completo (1 punto)
RECURSOS/TALENTO HUMANO
Recurso: separata de información sobre las DIFERENTES TEORIASADMINISTRATIVAS, carteles, diapositivas.
Talento humano: alumnos expositores y docente.
TIPOS DE EVALUACIÓN A UTILIZAR
La evaluación será formativa porque determinará los conocimientos asimilados y...
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