La Medición De Los Psicológico

LA MEDICIÓN DE LOS PSICOLÓGICO

En el ensayo que se desarrolla a continuación contemplamos la importancia que tiene en la psicología la psicometría como herramienta que permite realizar mediciones fiables y validad sobre las variables sobre las cuales se quieran medir y que sean de interés para las ciencias psicológicas y para la adecuada interpretación de las conductas humanas, teniendo encuenta la complejidad en la que se incurre en la medición psicológica debido a que es una ciencia en la cual está envuelta la subjetividad del ser y la personalidad además de factores neurobiológicos y socioculturales.

La medición de lo psicológico es la solución que engloba los diferentes enfoques psicométricos con una naturaleza especial dado que la medición psicológica se encuentra en una bandainteractiva acotada por una base neurobiológica y un entorno sociocultural. Cuando de psicometría se habla su máxima representación se encuentra en la teoría de los test iniciada en base al modelo lineal clásico. En la línea de medición de lo psicológico se destaca dos líneas de avance como lo es la aproximación clásica y el enfoque representacional, siendo de gran importancia para la psicometríala aparición de la teoría de respuesta a los ítems llegando a evolucionar a los llamados test adaptativos computarizados y función de la información.

Para la psicología científica es importante entender tanto los aspectos cualitativos, como cuantitativos de la conducta humana surgiendo la necesidad de hacer medición sobre dichos aspectos siendo los instrumentos más utilizados para ellos sonlos test.

El fin de la teoría de la medición es estimar los errores aleatorios de las mediciones, pues toda medición, mayor o menor conlleva a un cierto error. Para nosotros como psicólogos al realizar medición sobre variables de estudio se hace necesario tener en cuenta la singularidad del campo de estudio de lo psicológico.
La conducta humana se desarrolla de manera interactiva entre una baseneurobiológica y un entorno sociocultural; por tal razón hay que tener en cuenta los aspectos neurológicos como los culturales, sociales y educativos teniendo la particularidad que ningún fenómeno se reduce a ninguno de esos ámbitos, por lo cual es erróneo pensar en la conducta humana venga completamente determinada por el entorno cultural y social por tal razón nosotros los psicólogos pararealizar medición sobre variables, hemos desarrollado sofisticados instrumentos siendo uno de los más conocidos el test. Sin importar la variable que deseamos medir y a su vez hay que estimar la cuantía no solo de la variable si no de los errores cometidos al medir, dado que hay que garantizar que la medición realizada es tanto fiable como válida, por lo cual la teoría de la medición establece comoaspectos generales de la medición la fiabilidad, la validez y los fundamentos teóricos.

Volviendo a los inicios de la medición y para estudiar la conexión entre lo físico y psicológico existen los métodos de nominados psicofísicos indirectos basados en una función logarítmica en contraste con la nueva psicofísica que define la interrelación de lo físico y lo psicológico no como una funciónlogarítmica si no como una potencial aplicando métodos directos.

En la actualidad las investigaciones psicofísicas se llevan a cabo dentro del marco general de la teoría de la decisión y teoría de la detección de señales donde esta ultima permite estudiar el sistema perceptivo humano bajo diferentes condiciones donde el mismo sistema perceptivo actúa de distinta forma en función de la situaciónperceptiva.
Otro campo de la medición psicológica es la medición de actitudes, donde medir estas es averiguar las preferencias de las personas hacia determinados estímulos constituyéndose en claves para entender el comportamiento humano teniendo en cuenta que la conducta no responde a la lógica lineal, y la razón y la información son importante para que se produzca un cambio en las actitudes siendo...