La Metodolog A De La Investigacion Cualitativa

ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN…………………………………..………..…………………..2
2. RESUMEN……………………………………………………..…………………3
3. OBJETIVOS DEL TEMA……………………………………………………….6
4. DESARROLLO…………………………………………………………………..7
4.1 Definición y características de la investigación cualitativa……….……7
4.2 Historia de la investigación cualitativa……………………………….…8
4.3 Métodos de investigación cualitativa……………………………………11
4.4 Proceso y fases de lainvestigación cualitativa……………………….…13
4.5 Diferencias entre la investigación cualitativa y cuantitativa…………..14
4.6 Técnicas cualitativas de investigación…………………………………..16
4.7. El informe de resultados del proceso de investigación………………..27
4.8. La elaboración del informe cualitativo………………………………...29
4.9. Escritura y visualidad del informe cualitativo……………………...…30
4.10. Análisis de datoscualitativos………………………………………….32
5. GLOSARIO……………………………………………………………………...36
6. BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………….…..39

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1- INTRODUCCIÓN

En el trabajo intentaremos abordar la investigación cualitativa como un paradigma
(conjunto de supuestos sobre la realidad, sobre como se conoce, los modos concretos,
métodos o sistemas de conocer la realidad), desde el punto de vista antológico,
epistemológico ymetodológico. La investigación cualitativa no estudia la realidad en si, sino
como se construye la realidad, es comprenderla. Tras una reflexión conjunta sobre el tema
hemos llegado a destacar los siguientes apartados; Definición y características, orígenes y
desarrollo, métodos de investigación cualitativa, diferencias entre investigación cuantitativa
y cualitativa, sus técnicas y por último elanálisis cualitativo.
Cada punto ha sido reflexionado y desarrollado en común extrayendo aquellas
características fundamentales que nos permitan una compresión más exhaustiva sobre el
tema. En ciertos apartados podemos destacar y considerar importante ciertos contenidos que
nos sirven en la labor profesional para conseguir unos buenos resultados en ésta, desde la
teoría hasta la práctica.
Una vezconcluido el desarrollo del trabajo con los puntos anteriormente
mencionados hemos hecho una selección con aquellos términos claves que nos han servido
para el glosario. En éste se muestran diferentes terminologías de los apartados anteriores
donde se explican de forma esquemática y precisa contenidos claves sobre el tema.

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2. RESUMEN
La investigación cualitativa podría entenderse como "unacategoría de diseños de
investigación que extraen descripciones a partir de observaciones que adoptan la forma de
entrevistas, narraciones, notas de campo, grabaciones, transcripciones de audio y vídeo
cassettes, registros escritos de todo tipo, fotografías o películas y artefactos.
En este tipo de investigación se utilizan los siguientes métodos:
Fenomenología: busca conocer los significados que losindividuos dan a su experiencia
y lo importante es aprender el proceso de interpretación por el que la gente define su
mundo y actúa en consecuencia.
Etnografía: la entendemos como el método de investigación por el que se aprende el
modo de vida de una unidad social concreta.
Teoría fundamentada: trata de descubrir teorías, conceptos, hipótesis y proposiciones
partiendo directamente de los datos, y node supuestos a priori, de otras investigaciones
o de marcos teóricos existentes.
Etnometodología: intenta estudiar los fenómenos sociales incorporados a nuestros
discursos y nuestras acciones a través del análisis de las actividades humanas.
Investigación-acción: es una forma de búsqueda autorreflexiva para perfeccionar la
lógica y la equidad de las propias prácticas sociales o educativas que seefectúan estas
prácticas, comprensión de estas prácticas y las situaciones en las que se efectúan estas
prácticas.
Método biográfico: pretende mostrar el testimonio subjetivo de una persona en la que
se recojan tanto los acontecimientos como las valoraciones que dicha persona hace de su
propia existencia.
Respecto al proceso y las fases de la investigación cualitativa, se diferencian cinco...