la metodologia


Universidad Abierta Para Adultos
U A P A




Escuela de Negocios

TEMA:
El Problema de Investigación

ASIGNATURA:
Metodología de la Investigación II

FACILITADOR:
Carlos Pérez


PARTICIPANTE
MATRICULA
Ana Beyker Jiménez C.
13-0358


Viernes 24 de Mayo del 2013
Santiago, Rep. Dom.


EL PROBLEMA DE INVESTIGACION

1.- ¿Qué se debe tomar en cuenta a la hora deseleccionar un tema de investigación?
Que sea de interés personal.
Que sea de relevancia social.
Definición del problema, es decir, de lo que se va a tratar el trabajo.
Metas y objetivos que intentamos conseguir con el trabajo.
Buena documentación o revisión literaria que se base actualmente sobre el tema elegido.
Tener los conocimientos teóricos que se necesitan.
Metodología, es decir,materiales y estrategias que se llevarán a cabo para la realización del trabajo, entre otros.
2.- ¿En qué consiste el planteamiento del problema de investigación?
El planteamiento del problema consiste en una descripción de la situación actual que caracteriza al objeto del conocimiento.
3.- ¿Cuál es la importancia del problema de investigación?
La importancia del problema de investigación es queéste nos permite conocer la situación que va a estudiar mostrando rasgos, dimensión al estado actual de la situación o el espacio que se va a estudiar, además, a través del planteamiento del problema de investigación podemos buscar posibles soluciones a problemas de relevancia social, práctica, valor teórico, político, económico, cultural, educativo, religioso, entre otras áreas sociales.
4.- ¿Enqué consiste la formulación de un problema?
Consiste en el planteamiento de una pregunta que define exactamente cuál es el problema que el investigador debe resolver mediante los métodos y las técnicas que la investigación científica utiliza.

5.- ¿Explica en qué consiste la sistematización del problema de investigación?
La sistematización del problema consiste en descomponer o desagregar lapregunta planteada en la formulación del problema en pequeñas preguntas o subproblemas, tomando en cuenta las variables que forman parte del mismo.
Las respuestas a las preguntas específicas que se formulan deben permitir al investigador responder a su pregunta fundamental de investigación. Cada pregunta formulada debe contener en su contenido variables del problema planteado, con lo cual seorienta la formulación de objetivos de investigación.
6.- Investiga en otros textos de metodología dos conceptos de objetivo:
Concepto 1: El objetivo es el estado, situación o conocimiento que queremos alcanzar, después de haber realizado una o un conjunto de acciones.
Concepto 2: Es el enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en un trabajo de investigación.
7.- Explica que es unameta.
Una meta es un pequeño objetivo que lleva a conseguir el objetivo como tal. La meta se puede entender como la expresión de un objetivo en términos cuantitativos y cualitativos.

Las metas son como los procesos que se deben seguir y terminar para poder llegar al objetivo. Todo objetivo está compuesto por una serie de metas, que unidas y alcanzadas conforman el objetivo. Podemos entenderuna meta como el fin al que se dirigen las acciones o deseos de una persona, lo que se pretende conseguir.
La meta en su acepción más conocida y utilizada, sirve para que cualquier persona la utilice en orden a denominar la finalidad o el objetivo que se ha trazado a cumplir en esta vida; las metas son los logros involucrados con una temática en particular que se van proponiendo como parte integrantede su trabajo y responsabilidad en el día a día.

8.- Explica la diferencia entre meta y objetivo.
La diferencia entre meta y objetivo es que la primera es la propuesta que nos conduce a lograr el objetivo, y la segunda, es el resultado de haber alcanzado cada una de las metas necesarias o planteadas para lograr el objetivo propuesto.
9.- Establece la diferencia entre objetivo general y...