La motricidad gruesa

Páginas: 3 (636 palabras) Publicado: 7 de febrero de 2012
LA MOTRICIDAD GRUESA

3 a 18 Meses
Aprenden a gatear escaleras arriba y pueden caminar hacia atrás. A esta edad es muy fácil estimularlos con canciones y juegos, porque ya comprenden el lenguajey les gusta mucho imitar.
18 a 24 Meses
Empiezan a correr coordinados, pueden lanzar un objeto sin perder el equilibrio y ponerse en cuclillas. Empiezan a subir escaleras, primero con un pie, sinalternarlos, hasta que cerca de los 2 años ya pueden subirlas coordinadamente. Para estimular esta etapa se puede jugar a la pelota con ellos, jugar a la pinta lentamente y enfrentarlos a peldaños dediferentes tamaños. Un buen estímulo son los juegos de plaza, porque hay más niños a quienes copiar y porque la atracción de subir está dada por los mismos juegos.
2 a 3 Años
Suben escalerasperfectamente, saltan a pies juntos y pueden lanzar una pelota con dirección.
Ésta es la edad en que se ponen trepadores y tratan de escalarlo todo, por lo que hay que estar observándolos para que no seexpongan a peligros. El jardín es un excelente estímulo, por los juegos con los amigos y por el apoyo para desarrollar nuevas habilidades. En la casa se los puede estimular jugando con ellos a los saltos,haciéndolos imitar animales y con pelotas de diferentes tamaños y pesos.
3 a 4 Años
Pueden pedalear en un triciclo y tienen dominada la mayoría de las habilidades motoras gruesas. Todo estímulo queapunte a ayudarlos a aprender cosas nuevas es bienvenido: bailar con canciones que impliquen ciertos movimientos, comprarles triciclo y motivarlos a pedalear, enseñarles a dar la vuelta de carnero ytodo lo que se pueda, según el avance e interés que el niño vaya demostrando.
4 a 5 Años
Ya saltan en un pie, pueden saltar obstáculos, correr hacia atrás y bajar escaleras sin problemas. En estaetapa, ya están capacitados para empezar a hacer deporte. En resumen, son capaces de hacer lo mismo que un adulto, sólo que un poco más lento y con pequeños problemas de coordinación. Éste es el...
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