La Mujer

Páginas: 3 (561 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
El derecho a la educación de niñas y mujeres es el tema de la Semana de Acción Mundial (SAM) que comienza el próximo lunes 2 de mayo. La CLADE y diversas coaliciones nacionales y redes regionalesparticipan en una serie de actividades especiales en la SAM 2011, cuyo mote es la necesidad de superar la discriminación de mujeres y muchachas en el medio educativo.
La CLADE aprovecha la ocasión paradar visibilidad a las desigualdades entre hombres y mujeres que continúan existiendo en el ámbito educativo y que generan diferentes formas de discriminación, planteando el importante papel que laeducación debe jugar en la transformación de esta realidad. En esta página, se encuentran disponibles diversos recursos que tienen este objetivo.
Qué pasa en América Latina y el Caribe
La regiónlatinoamericana y caribeña observó en los últimos años un aumento del acceso de las jóvenes a la escuela – lo que se confundió en la esfera pública con el desaparecimiento de las desigualdades de género enla educación. La realidad es más dura. En la práctica, a pesar de que más muchachas tienen acceso a los centros de enseñanza globalmente, se encuentran todavía con muchos obstáculos que entorpecen sutrayectoria educativa. Para dar visibilidad al tema, la CLADE divulgó un posicionamiento público – lea aquí la íntegra del documento.
Entre las barrerras, están el trabajo doméstico que realizan, elcuido de los hermanos y hermanas menores, casamientos y embarazos en la adolescencia, la influencia de las religiones en las decisiones sobre políticas educativas – especialmente las que dicenrespecto a la educación de derechos sexuales y reproductivos; la pobreza, los conflictos armados y un ambiente escolar peligroso y violento. Esto sin mencionar que en muchos lugares los problemas de accesoal ambiente escolar están lejos de solucionarse.
Para la CLADE, estos factores demuestran que todavía persisten diferencias graves en el cumplimiento de los derechos de hombres y mujeres. “Es...
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