La Multiculturalidad

SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACION SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DE FORMACION Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCION DE FORMACION DE DOCENTES

CONTESTAR DE MANERA INDIVIDUAL YENTREGAR IMPRESO (PUEDEN PONER AQUÍ LAS DOS PREGUNTAS ANTERIORES
Unidad 3: “El caso de Juan el niño Triqui”. La educación intercultural en entredicho.
Cuestionario
“Mis conocimientos sobre laEducación para la Interculturalidad”

1. ¿Qué se de la educación intercultural?
Es la educación que permite que todos los niños del país tengan derechos a recibir estudios integrales y de calidad,no importando sus costumbres, lengua, región, su raza, etc. Y así capacitándolos adecuadamente para actuar de manera consiente en nuestra sociedad multicultural y bilingüe, con la finalidad que nosexista la discriminación.
2. ¿Qué entiendo por los conceptos de multiculturalidad e interculturalidad?
Multiculturalidad: Es la que promueve la no discriminación por razones de raza o cultura, lacelebración y reconocimiento de la diferencia cultural así como el derecho a ella.
Interculturalidad: es un fenómeno emergente que necesita un material novedoso y atendiendo a unos principiospedagógicos especialmente programados.
3. ¿A qué hace referencia la idea de asimilación de los pueblos indígenas?
Es involucrar a los diversos grupos étnicos en nuestra sociedad para que puedan iraprendiendo diversos avances tecnológicos que los ayuden a mejorar su calidad de vida, y la sociedad les brinde la garantía de una convivencia cultural de respeto, donde les ayude a ellos a superarse cadadía.

4. ¿Viven los pueblos indígenas en situación de marginación?, Se ejerce sobre ellos discriminación?, ¿cuál es la base de dichas circunstancias?
Actualmente vivimos en una sociedaddiscriminatoria, en donde existe los estereotipos es decir que etiqueta a las personas por su forma de vestir, hablar, costumbres etc., esto se viene dando desde los diferentes niveles socio-económicos...