La naranja mecánica

Páginas: 10 (2336 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2014



La Naranja Mecánica

Director: Stanley Kubrick.

Warner Bros. (1971)






CUESTIONARIO:

1.- ¿Cuál es el papel de la pandilla en las actuaciones de Alex, el protagonista?
El protagonista de la película se llama Alex. Se trata de un joven violento, agresivo, afectado por la sociedad, pero se trata sobre todo de una persona muy ambigua. Le gusta emplear,por ejemplo, la ultra violencia pero a su vez está asombrado por la música de Beethoven o el poder. Se trata del jefe de la pandilla, compuesta por cuatro, al igual de Alex, agresivos y con un futuro nada prometedor.
El papel de la pandilla, como podemos ver con mucha claridad, es secundario, ya que estos siempre hacen lo que Alex quiere. Parece que están sometidos a su opinión y gustos, endefinitiva, a sus actuaciones. A la hora de hacer sus ataques siempre es Alex el que habla y el que comienza a golpear, después, el resto de la pandilla, lo hacen tras él. Este papel secundario también se puede observar cuando entran a la casa del escritor y es Alex el único en hablar pero también es el único en violar a la señora. El resto lo que hace es amordazar al hombre, sujetar a la mujer ygolpear a ambos en un par de ocasiones. La pandilla está formada por Alex, Geargie, Dim, y Pete .Geargie es el único que intenta socavar la posición de Alex como líder de la banda y fue apoyado por Dim, el miembro tonto del grupo. Pete, en cambio, es el más racional y menos violento de la banda.
Una característica propia de la pandilla de Alex es que utilizaban un lenguaje propio y exclusivo delos miembros pertenecientes, el lenguaje nadsat: «Teníamos los bolsillos llenos de dengo, de modo que no había verdadera necesidad de crastar un poco más, detolchocar a algún anciano cheloveco en un callejón, y videarlo nadando en sangre mientras contábamos el botín...»
http://www.youtube.com/watch?v=DmzGs2bGSEc

http://www.youtube.com/watch?v=NSRQESskbB4http://www.youtube.com/watch?v=VHA-1mKusog&ytsession=DBWFXpkqOymLvMR6C8rPZGjTHJ_b-h-vNJyEPxzCfbs0Zb_2Ng9ApGVdQPnsnFfkFYh3OvleYprnG7gMJi3t52423wY0DrsZpUkWmPUTrHGel_VpZX6-VL60CymmnjBt5tOhopdgMVyoKObrqhBjRszmx-NFJWgLAMV1pQby6eswGvPyVzi8nMYGubn7Ryyerf4H4xgbnUJ1_GDav7isG8Q5UTDeJa6LdL3cs5IMZlul4qg4pkvO7ubnIkV-chMSJKtnqwvwmDnJH1EI95KDMbdGRH_zD5dciJctIZUEO-M
(para ver esta escena debes acceder a tu cuenta de youtube solo si eres mayor de18 años, o si tienes una cuenta falsa obviamente)



2.- ¿Por qué Alex llega a tener aversión a la novena sinfonía de Beethoven? Describe la terapia que se le ha aplicado.

Alex es llevado a un recinto, después de entrar en prisión, donde dispone de todas las comodidades. Ahí le inyectan un medicamento, una sustancia que le induce el vómito después de cada comida. Pero el tratamiento en síconsiste en hacerle ver al mismo tiempo imágenes agradables para él, como son las palizas, violaciones, escenas de guerra (ultravioliencia)… Y todo con una banda sonora también agradable para él, obras de “Ludwig van”, la novena sinfonía de Beethoven.
Al cabo de poco tiempo se produce la asociación entre las escenas y la música que antes le gustaba con las terribles nauseas. Es decir,convierten un estímulo apetitivo en uno estímulo aversivo.

En definitiva, acaba teniendo aversión por esta sinfonía de una forma secundaria, no lo hicieron aposta. Esto pasó porque en unas de esas películas que le pusieron sonaba esa música y debido a la sustancia que le administraban, que le provocaba nauseas, cada vez que la escuchaba le provocaba los mismos síntomas que le provocaba la violencia.
Esun condicionamiento “de libro”


http://www.youtube.com/watch?v=Ap3pOHc-CzQ


3.- ¿Qué problemas o pegas existen en la aplicación de esta teoría a juicio del sacerdote de la prisión?

Alex conoce a un sacerdote en la cárcel, gracias a que se une a la iglesia para tener acceso al equipo de música y poder escuchar música clásica. A los dos años de estar en la cárcel, Alex destaca por...
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