La Naranja Mecanica-Conclucion

Particularmente, consideramos que fue gratificante ver aplicadas las teorías en esta película, vimos que fue efectivo el Condicionamiento Operante, pero noestamos de acuerdo en el uso del Condicionamiento Clásico en Alex, ya que fueron pruebas inhumanas, y no permitieron que Alex sea libre, si vemos que consiguió lalibertad que tanto anhelaba, pero ya no era libre en sus respuestas fisiológicas, su comportamiento fisiológico fue cambiado dramáticamente llevándolo casi a lamuerte. Notablemente ese es el mensaje que nos quiere entregar la película, como lo señala textualmente el Padre: “el libre albedrío, este joven no tienederecho a opción alguna ni por su propio beneficio, el honor al sufrimiento físico, es lo que ha obligado a este muchacho a participar en este acto grotesco dehumillación, su falta de sinceridad era evidente, deja de ser un criminal, pero también deja de ser una criatura capas de opción moral”. Este párrafo que aparece enla película nos da a entender el por qué el título “naranja mecánica”. Los científicos que idearon este proyecto quedaron conformes conlos resultados obtenidos. Ellos, pensaron que la respuesta al estímulo violento se prolongaría a lo largo del tiempo, ya que en la demostración, esa respuesta había sido inmediata alestímulo de la violencia. Creemos que el Condicionamiento Clásico puede condicionar a Alex para que biológicamente responda de determinada manera pero no puedecambiar su forma de pensar, su mente nunca se modificó.

Es importante señalar que no todos lo tipos de Aprendizaje son efectivos al aplicarse en humanos.