La Naturaleza

La naturaleza como patrimonio común y el desarrollo de actitudes y valores en los niños

Todos los seres vivos incluyendo al hombre comparten un patrimonio que es de todos y ninguno a la vez, merefiero a la naturaleza, ese conjunto de elementos como son las plantas y los animales, y los diversos fenómenos que se dan en ella. Todas las formas de vida tienen la necesidad de relacionarse con elentorno en que viven, y también con otras formas de vida, esto incluye al ser humano, la naturaleza no solo es hogar de unos pocos, si no de todos; cuando este espacio no es respetado por algún factorpuede surgir un desequilibrio todas las especies tienen límites de tolerancia a los factores que afectan a su supervivencia, su éxito reproductivo y su capacidad de continuar creciendo e interactuandode forma sostenible con el resto de su entorno. Éstas a su vez pueden influir en estos factores, cuyas consecuencias pueden extenderse a otras muchas especies o incluso a la totalidad de la vida.
Eldesarrollo de la raza humana ha permitido adecuar el entorno natural a sus diversas necesidades a lo largo del tiempo, desde época prehistórica a nuestros días el hombre a desarrollado diversosutensilios (desde lo mas sencillo hasta lo más complejo) que lo han beneficiado partiendo de necesidades básicas, hasta contrarrestar los riesgos y peligros naturales. No obstante a pesar de este progreso,el destino del ser humano está directamente ligado con los cambios que sufra el medio ambiente. Existe una estrecha relación entre el uso de la tecnología y los cambios en el medio ambiente, que sóloahora se están comenzando a manifestar, aunque muy lentamente.
Los humanos emplean la naturaleza para actividades tanto económicas como de ocio, han empleado las plantas para usos medicinalesdurante miles de años, mientras que la ciencia nos ha permitido procesar y transformar estas sustancias naturales en píldoras, tintes, polvos, medicina, etc., el aprovechamiento de los diversos recursos...