La nocion de nuemro natural
Páginas: 4 (966 palabras)
Publicado: 6 de julio de 2010
LA NOCIÓN DEL NÚMERO NATURAL
LIMBER BENALCAZAR CORTEZ
JUSTO ROBERTO ORTIZ ARAGON
MAHUREN JULISSA PEÑA
EVELYN POLANIA OROZCO
LAIDYS VANESSA RAMOS RUIZ
UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDEPACIFICO
LIC EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS
SEMIRARIO DE REFLEXIONES Y SECUENCIAS DIDACTICAS
BUENAVENTURA (VALLE)
2009
LA NOCIÓN DEL NÚMERO NATURAL
LIMBER BENALCAZARCORTEZ
JUSTO ROBERTO ORTIZ ARAGON
MAHUREN JULISSA PEÑA
EVELYN POLANIA OROZCO
LAIDYS VANESSA RAMOS RUIZ
PROFESORA:
NORMA LORENA VASQUEZ
UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PACIFICO
LIC ENEDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS
SEMIRARIO DE REFLEXIONES Y SECUENCIAS DIDACTICAS
BUENAVENTURA (VALLE)
2009
INTRODUCCIÓN
El presente informe, tiene como propósito un estudioexploratorio y descriptivo de la compresión operativa de la noción del número. Con respecto a los números naturales, en alumnos que cursan el primer grado, en el cual se desea estudiar la incidenciaque posee en la resolución de situaciones problemáticas, en los distintos aspectos en la noción de número: la construcción de la secuencia numérica, la conservación de la cantidad, el aspecto ordinal ycardinal del número, la comparación de cantidad y el reconocimiento de número.
OBJETIVOS
Poder comprender como se elabora una secuencia didáctica, mediante actividades que se relacionan entresí. Con el fin de que los estudiantes interpreten y reconozcan la secuencia planteada.
LA NOCIÓN DEL NÚMERO NATURAL
Número natural, el que sirve para designar la cantidad de elementos que tiene uncierto conjunto, y se llama cardinal de dicho conjunto.
Los números naturales son infinitos. El conjunto de todos ellos se designa por N:
N = {0, 1, 2, 3, 4,…, 10, 11, 12,…}
El cero, aveces, se excluye del conjunto de los números naturales.
Además de cardinales (para contar), los números naturales son ordinales, pues sirven para ordenar los elementos de un conjunto:
1º...
LIMBER BENALCAZAR CORTEZ
JUSTO ROBERTO ORTIZ ARAGON
MAHUREN JULISSA PEÑA
EVELYN POLANIA OROZCO
LAIDYS VANESSA RAMOS RUIZ
UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDEPACIFICO
LIC EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS
SEMIRARIO DE REFLEXIONES Y SECUENCIAS DIDACTICAS
BUENAVENTURA (VALLE)
2009
LA NOCIÓN DEL NÚMERO NATURAL
LIMBER BENALCAZARCORTEZ
JUSTO ROBERTO ORTIZ ARAGON
MAHUREN JULISSA PEÑA
EVELYN POLANIA OROZCO
LAIDYS VANESSA RAMOS RUIZ
PROFESORA:
NORMA LORENA VASQUEZ
UNIVERSIDAD DEL VALLE SEDE PACIFICO
LIC ENEDUCACION BASICA CON ENFASIS EN MATEMATICAS
SEMIRARIO DE REFLEXIONES Y SECUENCIAS DIDACTICAS
BUENAVENTURA (VALLE)
2009
INTRODUCCIÓN
El presente informe, tiene como propósito un estudioexploratorio y descriptivo de la compresión operativa de la noción del número. Con respecto a los números naturales, en alumnos que cursan el primer grado, en el cual se desea estudiar la incidenciaque posee en la resolución de situaciones problemáticas, en los distintos aspectos en la noción de número: la construcción de la secuencia numérica, la conservación de la cantidad, el aspecto ordinal ycardinal del número, la comparación de cantidad y el reconocimiento de número.
OBJETIVOS
Poder comprender como se elabora una secuencia didáctica, mediante actividades que se relacionan entresí. Con el fin de que los estudiantes interpreten y reconozcan la secuencia planteada.
LA NOCIÓN DEL NÚMERO NATURAL
Número natural, el que sirve para designar la cantidad de elementos que tiene uncierto conjunto, y se llama cardinal de dicho conjunto.
Los números naturales son infinitos. El conjunto de todos ellos se designa por N:
N = {0, 1, 2, 3, 4,…, 10, 11, 12,…}
El cero, aveces, se excluye del conjunto de los números naturales.
Además de cardinales (para contar), los números naturales son ordinales, pues sirven para ordenar los elementos de un conjunto:
1º...
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