La Observacion
Páginas: 5 (1149 palabras)
Publicado: 6 de enero de 2013
LA OBSERVACION
La observación es una técnica frecuentemente utilizada en Psicología ya que permite conocer la actividad que realiza el sujeto tanto en condiciones experimentales artificiales (realización de pruebas, experimento formativo, etc.) como en las condiciones de vida (hogar, escuela, trabajo, etc.) con el fin de obtener mayor información del individuo. Permite conocer al sujeto en laactividad, pone de relieve sus características, motivos eficientes, etc.
Recordar que lo observado es lo fenomenológico y que lo esencial es la regulación de esa conducta. Detrás de un acto hay diferentes motivos. Una motivación se expresa en diferentes actos.
La conducta observada debe integrarse con los datos de la conciencia.
Deben realizarse repetidas observaciones, ya que puede noresultar significativa determinada observación. Esta debe irse utilizando para complementar o confirmar los datos introspectivos.
La observación es una técnica que está presente en todo el proceso evaluativo y terapéutico.
En la relación psicólogo - paciente, el psicólogo realiza la función de observador participante, ésto es, sólo puede observar de modo adecuado si se incluye en lasituación y participa activamente en ella. Aquí el psicólogo plantea estímulos (pruebas, preguntas, etc.) y ve las respuestas o conductas que provoca.
Para aquellos pacientes que no cooperan, la observación juega un papel fundamental.
Algunos de los síntomas pueden manifestarse en la propia relación con el psicólogo.
Las condiciones esenciales de una buena observación son:
1. Tiene que serorientada hacia un objetivo. Esto exige que ella sea planificada conscientemente.
2. Tiene un carácter selectivo o fragmentario. Abarca una parte determinada de la realidad objetiva y es organizada sistemáticamente en ese sentido.
3. Tiene que estar dirigida a una comprensión objetiva del sujeto. De ello se desprende que los resultados son controlados en su validez y confiabilidad.Si realmente a través del proceso de observación se abarca realmente aquello que debe ser abarcado.
Si hay estabilidad de un resultado en las observaciones realizadas repetidas veces.
La observación puede ser:
I. De acuerdo a la inclusión del observador en la situación de observación:
a) Incluída o participante (en la consulta)
b) No incluída o no participante(observación por cristal a un cuarto de juego).
II. Atendiendo al conocimiento que tiene el sujeto de si es o no observado:
a) Abierta
b) Encubierta (cuando en un grupo de psicoterapia una persona designada realiza un papel de paciente).
III. Considerando si siempre se observan los mismos aspectos en el o los sujetos:
a) Estandarizada (escala valorativa)b) No estandarizada
IV. Atendiendo al carácter consciente o no de la finalidad de observar:
a) Analítica o de investigación
b) Libre o heurística
La observación analítica es frecuentemente usada en investigaciones, se refiere a la observación de ciertos aspectos: lenguaje, gestos, etc.
Puede ser usada también cuando uno tiene ya ciertas hipótesis sobre uncaso y se requiere mayor evidencia. Por ejemplo: cuando se cree que un paciente es extremadamente ansioso cuando se habla de temas sexuales.
La observación libre tiende a tener un carácter global. Es una forma difusa de observación. Se hace automática. A veces se valora una persona como recelosa, inquieta, etc. sin poder referir actos específicos debido a que se ve la persona de formaglobal.
Se utiliza más en las primeras consultas.
El estudiante o principian en esta técnica debe comenzar con la observación analítica.
VENTAJAS
1. Permite obtener información de los hechos en el momento en que ocurren éstos.
2. Elimina la dificultad de que en algunas ocasiones las personas se resisten a dar información o bien no resulten fuentes fiables....
La observación es una técnica frecuentemente utilizada en Psicología ya que permite conocer la actividad que realiza el sujeto tanto en condiciones experimentales artificiales (realización de pruebas, experimento formativo, etc.) como en las condiciones de vida (hogar, escuela, trabajo, etc.) con el fin de obtener mayor información del individuo. Permite conocer al sujeto en laactividad, pone de relieve sus características, motivos eficientes, etc.
Recordar que lo observado es lo fenomenológico y que lo esencial es la regulación de esa conducta. Detrás de un acto hay diferentes motivos. Una motivación se expresa en diferentes actos.
La conducta observada debe integrarse con los datos de la conciencia.
Deben realizarse repetidas observaciones, ya que puede noresultar significativa determinada observación. Esta debe irse utilizando para complementar o confirmar los datos introspectivos.
La observación es una técnica que está presente en todo el proceso evaluativo y terapéutico.
En la relación psicólogo - paciente, el psicólogo realiza la función de observador participante, ésto es, sólo puede observar de modo adecuado si se incluye en lasituación y participa activamente en ella. Aquí el psicólogo plantea estímulos (pruebas, preguntas, etc.) y ve las respuestas o conductas que provoca.
Para aquellos pacientes que no cooperan, la observación juega un papel fundamental.
Algunos de los síntomas pueden manifestarse en la propia relación con el psicólogo.
Las condiciones esenciales de una buena observación son:
1. Tiene que serorientada hacia un objetivo. Esto exige que ella sea planificada conscientemente.
2. Tiene un carácter selectivo o fragmentario. Abarca una parte determinada de la realidad objetiva y es organizada sistemáticamente en ese sentido.
3. Tiene que estar dirigida a una comprensión objetiva del sujeto. De ello se desprende que los resultados son controlados en su validez y confiabilidad.Si realmente a través del proceso de observación se abarca realmente aquello que debe ser abarcado.
Si hay estabilidad de un resultado en las observaciones realizadas repetidas veces.
La observación puede ser:
I. De acuerdo a la inclusión del observador en la situación de observación:
a) Incluída o participante (en la consulta)
b) No incluída o no participante(observación por cristal a un cuarto de juego).
II. Atendiendo al conocimiento que tiene el sujeto de si es o no observado:
a) Abierta
b) Encubierta (cuando en un grupo de psicoterapia una persona designada realiza un papel de paciente).
III. Considerando si siempre se observan los mismos aspectos en el o los sujetos:
a) Estandarizada (escala valorativa)b) No estandarizada
IV. Atendiendo al carácter consciente o no de la finalidad de observar:
a) Analítica o de investigación
b) Libre o heurística
La observación analítica es frecuentemente usada en investigaciones, se refiere a la observación de ciertos aspectos: lenguaje, gestos, etc.
Puede ser usada también cuando uno tiene ya ciertas hipótesis sobre uncaso y se requiere mayor evidencia. Por ejemplo: cuando se cree que un paciente es extremadamente ansioso cuando se habla de temas sexuales.
La observación libre tiende a tener un carácter global. Es una forma difusa de observación. Se hace automática. A veces se valora una persona como recelosa, inquieta, etc. sin poder referir actos específicos debido a que se ve la persona de formaglobal.
Se utiliza más en las primeras consultas.
El estudiante o principian en esta técnica debe comenzar con la observación analítica.
VENTAJAS
1. Permite obtener información de los hechos en el momento en que ocurren éstos.
2. Elimina la dificultad de que en algunas ocasiones las personas se resisten a dar información o bien no resulten fuentes fiables....
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