La Orientación En Venezuela

La orientación puede definirse como un proceso continuo, sistemático e intencional de mediación y tendente a desarrollar la capacidad de autodeterminación de las personas para que, basándose encriterios contrastados, sean capaces de identificar, elegir y reconducir, si es preciso, las alternativas ofrecidas por su entorno hasta asumir los más acordes a su potencial y trayectoria vital.(Echeverría, 1993).
Como disciplina la orientación se nutre de diversas áreas del conocimiento, entre otras: la educación, la sociología y la psicología; de esta última toma los enfoques psicológicos y losteóricos que describen y explican la personalidad; acoge los paradigmas de estos enfoques la estructura y la dinámica de la teorías, asumiéndose desde la perspectiva de la educación y la sociología.
Eneste sentido, la orientación existe en Venezuela aproximadamente desde los años treinta, a partir del desarrollo industrial, el aumento de la población y la emigración de los campos a las grandesciudades. Desde este contexto, emerge la necesidad de los servicios de orientación con una visión de atención a los estudiantes en asuntos relacionados con la vocación, la selección de personal y lainserción laboral. Posteriormente, surge la necesidad de adaptación al ambiente escolar y las necesidades académicas para el logro de las metas de aprendizajes.
A partir de esta realidad surge ElSistema Nacional de Orientación (SNO), la cual se define como: un conjunto orgánico integrador de políticas y servicios de orientación destinados al pleno desarrollo de la persona y de su potencial creadordesde las realidades de una sociedad plural, diversa y pluri-étnica. Las acciones del Sistema se concretan y se hacen operativas mediante programas y servicios a las personas y las comunidades, lascuales se atienden desde las unidades operativas del sistema denominados Centros de Orientación. El SNO es un sistema inter-ministerial interconectado con todas las redes de servicios a las...