La Parabola
LA PARABOLA
1.1 Partes de la parábola - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
1.2.1 Vértice - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4
1.2.2 Foco - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5
1.2.3 Lado recto - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6
1.2.4 Concavidad - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 71.2.5 Directriz - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8
1.2 Representación grafica de una función cuadrática - - - - - - - - - - - - - 91.3 Localización por el método grafico del foco y la longitud de lado recto en contexto - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -11
1.4 Relación entre laconcavidad de la parábola y el signo del término cuadrático - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12
1.5 La directriz como fundamento para ladefinición de la parábola- - 13
1.6 Translación de los ejes de referencia con la parábola - - - - - - - - - -14
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INTRODUCCION
Este trabajo que corresponde a la asignatura de GeometríaAnalítica, está especialmente dedicado a las personas que buscan una respuesta a las cuestiones relacionadas con el estudio de esta rama de las matemáticas.
El objetivo principal de este trabajo es ofreceruna explicación sencilla, clara y ordenada de los principales conceptos de la Parábola involucrada con la Geometría Analítica.
En este trabajo podemos observar el significado exacto de algunosconceptos relacionados con la asignatura de Geometría Analítica.
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1. LA PARABOLA
En Matemática, la Parábola es la sección cónica resultante de cortar un cono recto con un plano paralelo a...
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