La participación de la comunidad
Páginas: 2 (422 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2010
La participación de la comunidad
Las comunidades pequeña tienen características propias, cada una tiene distintos medios geográficos, recursos naturales, costumbre, creencias religiosas y formasde vida. Algunas cuentan con servicio educativo, en donde los instructores comunitarios imparten cursos en donde se rigen por normas administrativas.
El instructor cumple un labor importante alllevar educación a las comunidades lejanas, los integrantes de la comunidad valoran su esfuerzo y tratan de que el instructor se sienta bien y le brindan lo mejor que tienen.
El instructor al llegar ala comunidad se presenta con la autoridad ( comisario, juez o presidente) y debe escuchar los comentarios que plantean los habitantes para que no vuelva a cometer los mismos errores que el instructoranterior.
La primera actividad del instructor al llegar a la comunidad es organizar la asamblea inicial, empieza visitando a las familias de los niños para a citarlos las primeras juntas en donde elinstructor se presentará y explicará que fué asignado por el conafe para realizar labor educativo en esa comunidad; si están de acuerdo los habitantes de que se impartan los cursos del conafe,tendrán que firmar un acuerdo.
En esta junta o asamblea deben asistir todos los miembros de la comunidad para elegir a un presidente, secretario, tesorero y vocales, para integrar la APEC(AsociaciónPromotora de Educación Comunitaria). Las personas elegidas se encargarán de vigilar que la comunidad cumpla con sus compromisos, manteniendo limpia el aula, brindando hospedaje, alimento y seguridad alinstructor.
También en la primera junta se les explica que los estudios son válidos y al finalizar sus hijos recibirán un certificado oficial de primaria, estos acuerdos son firmados por laasamblea.
El papel del instructor en la asamblea es el de moderador, es el encargado de dar la palabra e informa a los padres sobre las actividades y logros se sus hijos. La comunidad debe mostrar...
Las comunidades pequeña tienen características propias, cada una tiene distintos medios geográficos, recursos naturales, costumbre, creencias religiosas y formasde vida. Algunas cuentan con servicio educativo, en donde los instructores comunitarios imparten cursos en donde se rigen por normas administrativas.
El instructor cumple un labor importante alllevar educación a las comunidades lejanas, los integrantes de la comunidad valoran su esfuerzo y tratan de que el instructor se sienta bien y le brindan lo mejor que tienen.
El instructor al llegar ala comunidad se presenta con la autoridad ( comisario, juez o presidente) y debe escuchar los comentarios que plantean los habitantes para que no vuelva a cometer los mismos errores que el instructoranterior.
La primera actividad del instructor al llegar a la comunidad es organizar la asamblea inicial, empieza visitando a las familias de los niños para a citarlos las primeras juntas en donde elinstructor se presentará y explicará que fué asignado por el conafe para realizar labor educativo en esa comunidad; si están de acuerdo los habitantes de que se impartan los cursos del conafe,tendrán que firmar un acuerdo.
En esta junta o asamblea deben asistir todos los miembros de la comunidad para elegir a un presidente, secretario, tesorero y vocales, para integrar la APEC(AsociaciónPromotora de Educación Comunitaria). Las personas elegidas se encargarán de vigilar que la comunidad cumpla con sus compromisos, manteniendo limpia el aula, brindando hospedaje, alimento y seguridad alinstructor.
También en la primera junta se les explica que los estudios son válidos y al finalizar sus hijos recibirán un certificado oficial de primaria, estos acuerdos son firmados por laasamblea.
El papel del instructor en la asamblea es el de moderador, es el encargado de dar la palabra e informa a los padres sobre las actividades y logros se sus hijos. La comunidad debe mostrar...
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