La Pedagogia Holistica

La Pedagogía Holística: ¿Cuál es su planteo y en qué consiste su visión?


 
 
La Educación debe cambiar su modelo pedagógico tradicional, el cual conlleva una visión fragmentaria o unilateral,dado que vislumbra en el alumno un solo aspecto, es decir, el intelectual.
Las escuelas deben adaptarse a un nuevo enfoque educacional, el cual debe ser integral. Esto significa que el mencionadoEnfoque debe contemplar al alumno desde una visión multidimensional. ¿En qué consiste esa visión?, pues la respuesta es: considerar al alumno como una totalidad en la cual las partes se integran, y nocomo un depósito de nociones conceptuales .Ahora bien, surge otro interrogante: ¿Cuáles son las partes de las cuáles se habla aquí?, pues: el educando tiene varias dimensiones ( o partes que seintegran) que son: Física, Mental, Emocional y Espiritual, entonces desde la perspectiva de la Pedagogía Holística ya no es considerado ( el alumno) como un recipiente sobre el cual verter datos einformación, o como un disco rígido de PC sobre el cual almacenar archivos.
¿Cuál es el nuevo enfoque educacional?, pues el mismo es la Pedagogía Holística, cuyo planteo radica en ver al educando como unaunidad integrada en la que las partes o dimensiones están en interacción permanente, pues hay interdependencia entre ellas. De ninguna manera, en el contexto de este planteo, se descarta el aspectointelectual de la formación del niño o del joven, ya que es fundamental desarrollar y cultivar el ejercicio del pensamiento abstracto y la capacidad reflexiva, sino que se complementa dicho aspecto con lasotras dimensiones o partes, pues se trata no de escindir o separar, sino de unir e integrar, afines de que sea considerado el discente como una unidad en la cual están presentes las dimensiones antescitadas.
Ahora bien: ¿Cuál es el rol de la escuela?: pues la escuela, en el contexto de la nueva construcción de la corriente de Pedagogía Holística debe ser [1]“biointegral”, en el sentido de que...