LA PEDAGOGIA

La pedagogía, en su desarrollo como disciplina, ha mantenido una constante, identificando al pedagogo como profesional de la educación, desempeñando sus funciones y responsabilidades casi siempre dentro del entorno escolar.

La incursión de esta figura en entornos empresariales diversos, ha abierto diferentes posibilidades laborales dibujando un perfil competencial lleno de matices, yacercándolo a entornos profesionales como: el asesoramiento en la empresa, la orientación e inserción laboral y empleo, la formación de formadores, las nuevas tecnologías o la web 2.0. Nuevas perspectivas profesionales que quedan recogidas desde el Libro Blanco de la Titulación de Grado en Pedagogía de la aneca (2004 y 2005), hasta los ya conocidos


En líneas generales, el alumnado que se decide aestudiar la licenciatura en pedagogía está poco y mal informado de la cantidad de salidas profesionales y laborales que tienen quienes se licencian en esta carrera universitaria. Muchos terminan la carrera y no saben qué hacer, dónde acudir, o, lo que es muy lamentable, responder a esa pregunta con la que nos encontramos muchas veces: «Pero, ¿qué es eso de la Pedagogía?» o « ¿Dónde trabaja unpedagogo o una pedagoga?».
Todo esto viene de años atrás, no muchos, cuando se relacionaba la Pedagogía con la educación en los colegios. Esta concepción de Pedagogía siempre vinculada al centro escolar sigue arraigada, como hemos podido comprobar, en la mentalidad general de la sociedad. Pero debemos tener en cuenta, como sociedad en continua evolución, que el concepto de formación también haevolucionado, trascendiendo, en los últimos años, el tiempo y la edad establecidos, de manera que, actualmente, cualquier edad y cualquier sitio son buenos para aprender. (Haro, 2009).

Pues bien, vista esta situación, consideramos necesario conocer, primeramente qué significa Pedagogía y en segundo lugar los lugares donde la labor del pedagogo/a es importante y necesaria, y aquellos sitios en los quepodrán trabajar al finalizar la licenciatura sin caer en la frustración, no sin antes advertirles de que la formación permanente es absolutamente precisa en el ejercicio de toda profesión.

“La Pedagogía estudia los aspectos formativos y educativos del ser humano desde su infancia hasta el final del ciclo vital. Analiza los procesos de enseñanza-aprendizaje y las variantes educativas, socialesy diferenciales, los sistemas de enseñanza actuales y la trayectoria histórica de los métodos educativos más fundamentales. En la carrera se plantean las líneas básicas de la organización de la enseñanza en la doble vertiente del alumnado y profesorado”
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Ya es hora de darle respuesta a estas dos preguntas mencionadas anteriormente, y lo haremos por medio de este trabajo que estamosllevando a cabo en esta asignatura. Es un modo de trabajar práctico y útil, pues lo vamos a trasladar a la realidad actual. Éste consiste en indagar acerca de las ofertas de empleo destinadas a pedagogos/as. Cada uno/a de los miembros del grupo deberá encontrar y recoger aproximadamente unas cincuenta ofertas diferentes en internet, accediendo al menos a cuatro portales distintos. En nuestro caso,hemos conseguido recoger aproximadamente130 ofertas, algunas que directamente se ofertan para pedagogos/as y otras que aún no siendo destinadas expresamente a éstos, también las podrían ejercer.
Lo que a continuación mostramos son algunos ejemplos de éstas, las cuales están seleccionadas para nuestro trabajo. Aunque existen muchas más, con esta muestra tenemos la intención de dar una visióngeneral de los puestos que se reclaman en cada ámbito:
Bloque 1: Ámbito Educativo:
o Reglado:
 Educación Infantil:
- Licenciado en pedagogía para una escuela infantil. (Madrid). Buscojobs.com
- Licenciada en pedagogía para la dirección de una escuela infantil. (Madrid) Acciontrabajo.es.
 Educación Primaria:
- Diplomado en magisterio o licenciado en pedagogía para desarrollar...