la persona que quiere aprender

Páginas: 18 (4486 palabras) Publicado: 23 de octubre de 2013







CELAC:
Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños, CELAC, (en portugués: Comunidad dos Estados Latino-Americanos e Caribeños; en francés: Communauté des Éstas Latino-américas et Carabéense) es un organismo intergubernamental de ámbito regional, heredero del Grupo de Rio y la CALC, la Cumbre de América Latina y del Caribe1 que promueve la Integración y Desarrollo de lospaíses latinoamericanos.
La Cela fue creada el martes 23 de febrero de 2010 en sesión de la Cumbre de la unidad de América Latina y el Caribe, en la ciudad de Playa del Carmen, Quintana Roo, México. La I Cumbre de la CELAC, con el objetivo de su constitución definitiva y de integración frente a la crisis económica, tuvo lugar en Caracas, Venezuela, los días 2 y 3 de diciembre de 2011. La IICumbre de la CELAC se celebrará en Chile en 2012.









Economía en cuba:
La economía cubana está sustentada en los recursos naturales variados del país, que van desde los minerales como el níquel y el cobalto, hasta los paisajes tropicales que atraen a millones de turistas todos los años. El capital humano es el otro pilar fundamental del sector económico de la nación, que cuenta con lamayor tasa de alfabetización, esperanza y cobertura sanitaria de toda la región de América Latina y el Caribe.
Características físicas del país:
Clima
Generalmente tiene temperaturas altas. Los valores medios anuales van desde los 24 °C en las llanuras, hasta 34 °C y más en las costas orientales, reportándose magnitudes inferiores a 20 °C en las partes más altas de la Sierra Maestra.Hidrografía
Posee una hidrografía en la cual el caudal y extensión de humedal se encuentra regida por las lluvias. Las mismas constituyen factores determinantes abastecedores de agua.
Flora y fauna
El tocororo (Priotelus temnurus) es el ave nacional de Cuba.
La flor nacional de Cuba es la "Flor de Mariposa" Hedychium coronarium.
Destacan en la fauna cubana, mamíferos como las jutías, diversosmurciélagos, reptiles (ninguno de ellos venenoso, destacándose la numerosa población de cocodrilos), anfibios (entre ellos la rana pequeña del mundo), peces y animales marinos, destacándose los que habitan en los arrecifes de coral. También abundan los insectos y mamíferos insectívoros.




Economía en Perú:
El 18% de los niños menores de cinco años sufren de desnutrición crónica yaproximadamente 11 millones de personas no alcanzan a cubrir el requerimiento mínimo de calorías las cuales se obtiene a través de los alimentos que consumimos diariamente.
“Perú tiene una oferta privilegiada de alimentos, variada y sobre todo de calidad. Tenemos pescado, carnes y tubérculos, pero en las zonas donde se cultiva aún existe desnutrición infantil”, indicó el Doctor Roberto Cuevas García,Representante de la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación) en el Perú
Características del país:
Clima
El clima de Perú varía desde un clima tropical en la montaña hasta septentrional en los Andes.
En la zona costera la temperatura es de un promedio de 20°C, más o menos estable durante el año. Posee un clima moderado.
En la sierra la temperatura tiene rangosentre los -7° y los 21°C.
La montaña es una región extremadamente cálida y húmeda.
Recursos naturales:
Los yacimientos minerales es el principal recurso natural de Perú, incluyen petróleo, cobre, plata, hierro, ir y zinc entre otros.
Flora y fauna:
La vegetación es variada, de acuerdo a las condiciones de cada región. En el territorio vasto y fértil de la montaña, hay gran cantidad deárboles maderables como el cedro, roble y otras maderas preciosas, también crecen flores exóticas en la región.
En la sierra se encuentran cactus, y algunas hierbas y eucaliptos; plantas resistentes a la escasez de agua.
En la zona costera crece una vegetación de lugares desérticos.
La vida salvaje es limitada en número y variedad: en la zona costera pueden encontrarse gaviotas, golondrinas y...
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