LA PERSPECTIVA SOCIOPOLITICA DEL MARXISMO

LA PERSPECTIVA SOCIOPOLÍTICA DEL MARXISMO.

En base a el texto leído puedo mencionar que este texto lejos de dar un referente histórico se hace una crítica marxista a la problemática de laeducación, donde sin duda sus autores principales son Marx y Engels aunque también se incorporan autores como Rousseau , Makarenko, Blonskij, Suchodolski; en lo personal creo que una de sus tesis centrales sonlos dos enfoques por así mencionarlo que esta crítica a la educación las cuales se mencionan en el texto en una de ella habla sobre su propia teoría de la educación hablando sobre la pedagogíasocialista mencionando sus puntos principales que son la combinación del trabajo productivo y la educación y por otro lado la defensa de la polivalencia tomando al hombre como el objetivo central de laeducación y la otra es donde se hace la crítica a la funcionalidad de este sistema.
Se observa de una manera muy clara la intención de Marx y Engels de lograr una educación verdadera para los niños, yaque se tiene conciencia de una explotación de estos para beneficio del capital, y ellos piden que se lleve una preparación para la vida social a los hijos del proletariado así como lograr satisfacerla necesidades que tiene la sociedad sin tener que dividir a la misma en clases, y se propone tomando como referencia el texto “el manifiesto del partido comunista” por los dos autores principales,que la educación sea pública y gratuita para todos los niños así como abolir el trabajo (explotación) en las fábricas, si Marx defiende el trabajo infantil pero manteniendo firme su idea de que si se vaa tener este trabajo infantil debe tener reglas específicas para que no pase de un trabajo productivo a una explotación capitalista: así mismo Marx sugiere una combinación entre la enseñanza, lagimnasia y el trabajo productivo ya que solo de esta manera se podría lograr hombres desarrollados plenamente del hombre que se logra en el proceso de trabajo social o comunista.
Y ahora hablando sobre...