La Pizzeria

FUNDAMENTACIÓN:

Los niños de cualquier edad se sienten atraídos por el placer de cocinar, por lo que se come, pues está íntimamente ligado a la necesidad básica de alimentarse." Cocinar en serio"es una actividad real, donde el niño debe esforzarse por el logro de lo programado. Pues si debemos comer la comida que preparamos, se debe estar muy atento para la resolución de determinadassituaciones como así también a las pautas indicadas para el logro de un producto. Es por ello que muchas veces hacer una comida de verdad, supera el placer del juego en si mismo, pues permite al pequeñoactuar en el mundo de los adultos. Partiendo de la anterior fundamentación, también plantearemos situaciones que les implique a los niños utilizar el número como recurso o instrumento de resolución deproblemas, teniendo en cuenta que el concepto matemático es una herramienta básica para la comprensión y manejo de la realidad en que vivimos.
Objetivos:
• Participar a través de la propuesta lúdicaen el armado de una pizzería.
• Participar en situaciones que impliquen realizar acuerdos grupales.
• Iniciarse en el conocimiento de los modos de organización del trabajo, reconociendo lanecesidad del uso de distintos objetos y herramientas.
• Conocer la función social de la escritura.
• Comprender y expresarse en contextos variados y situaciones diversas.
• Resolversituaciones problemáticas que impliquen poner en práctica diferentes estrategias de resolución que involucren el número natural en su uso cotidiano y en operaciones tales como agrupar, ordenar,clasificar, escribir, contar.
CONTENIDOS
• Funciones y usos de los números en la vida cotidiana.
• Estrategias simples de resolución de problemas.
• La utilización de instrumentos demedición convencionales y no convencionales
• El trabajo y las ocupaciones de las personas.
• La obtención de información: observación, selección y registro.
• Objetos y artefactos según su...