la planeacion docente

La práctica docente
La práctica docente es muy compleja, ya que en ella se expresan múltiples factores, ideas, valores, hábitos pedagógicos, etc. Está estrechamente relacionada a elementos como laplanificación, la aplicación y la evaluación. Una de las unidades más importantes que constituyen los procesos de enseñanza – aprendizaje son las tareas o actividades, según Antoni Zavala Vidiella.Para mí la práctica docente es todo lo que hemos venido haciendo a lo largo de nuestra instancia en la escuela normal, es decir, todo lo que se realiza dentro del salón de clases, y así mismo tambiéndentro de la escuela primaria, ya que está implícito la relación con los padres de familia, con los alumnos, los temas de enseñanza, los materiales que se utilizan, el ambiente dentro del salón declases, la evaluación, entre muchos otros.
Cuando voy a la primaria estoy haciendo una práctica docente, ya que estoy realizando cosas que hacen los maestros y que yo creo que están bien para elaprendizaje de los niños, por ejemplo, cuando tengo un grado en particular y voy al salón de clases a enseñar contenidos, antes de eso busco la estrategia que considero que es la adecuada para que misalumnos entiendan mejor el tema que les voy a enseñar , observo sus características, gustos y necesidades y en base a eso escojo una dinámica que se que va a funcionar bien para ese contenido.
Ir a laprimaria y observar a mis alumnos me permite conocerlos más y saber cómo es la forma que voy a trabajar con ellos, por ejemplo si observo que es un grupo al que le gusta mucho estar platicando, entoncesdiseño estrategias en las que les permitan platicar, pero de una manera relacionada con el tema que estemos trabajando, y si esa forma o estrategia no me funciona, entonces tengo que ir diseñando otrasque en verdad funcione y así seguir hasta llegar a una que sea la mejor para ellos y puedan aprender.
La práctica docente es una manera en la que nosotros nos ponemos a prueba y que nos permite...