La planeación educativa

LA
 PLANEACION
 
EDUCATIVA
 
Nombre
 del
 moderador
 
Fecha
 de
 la
 presentación
 

INTRODUCCION
 


 
 

•  Toda
 siuación
 de
 enseñanza está
 condicionada
 por
 la
 
inmediatez
 y
 la
 imprevisibilidad,
 por
 lo
 que
 la
 
planificación
 permite:
 por
 un
 lado,
 reducir
 el nivel
 de
 
incerEdumbre
 y,
 por
 otro,
 anEcipar
 lo
 que
 sucederá
 
en
 el
 desarrollo
 de
 la
 clase,
 otorgando
 rigurosidad
 y
 coherencia
 a
 la
 tarea
 pedagógica
 en
 el
 marco
 de
 un
 
programa.
 
•  Habitualmente,
 la
 planificación
 funciona
 como
 una
 
exigencia formal.
 En
 este
 senEdo
 se
 la
 reduce
 a
 un
 
mero
 instrumento
 burocráEco,
 y
 se
 la
 despoja
 de
 su
 
función
 primordial,
 que es
 la
 de
 guía
 organizadora
 y
 
estructuradora
 de
 la
 prácEca.
 

El
 buen
 desempeño
 de
 un
 maestro
 no
 
depende
 sólo
 de sus
 cualidades
 como:
 
vocación,
 manejo
 de
 grupo,
 conocimiento
 
de
 los
 contenidos
 curriculares.
 Es
 necesario,
 
además,
 que
 arEcule su
 prácEca
 docente
 a
 
una
 planeación
 fundamentada
 a
 parEr
 del
 
análisis
 y
 reflexión
 pedagógica.
 

CONCEPTO
 DE
 PLANEACIÓN
 
 Es
 aquella
 que
 nos
 permite
 proveer
 la
 
efecEvidad
 de
 los
 procesos
 de
 enseñanza
 
y
 aprendizaje
 mediante
 la
 
instrumentación
 de estrategias
 
apropiadas,
 tomando
 en
 cuenta
 el
 
Sistema
 EducaEvo
 Nacional,
 el
 contexto
 
de
 la
 escuela,
 el
 Epo
 de
 grupo...