la profesional

Explicar los procesos involucrados en el fenómeno de sensación.

Identificar los procesos y características de la función percepción.

Explicar los tipos y procesos de memoria.

Definirel concepto aprendizaje y su proceso.

Definir el concepto de pensamiento.

Describir el proceso de pensamiento y su relación con el lenguaje.

Explicar el proceso cognitivo del lenguajeIdentificar los enfoques del concepto inteligencia

Identificar el fenómeno de motivación y sus características.

Identificar el fenómeno de emoción y sus características.

Identificar lascaracterísticas del desarrollo físico, cognitivo y psicosocial del niño del nacimiento a los 3 años.

Explicar los parámetros de maduración del desarrollo físico, cognitivo y psicosocial del niñodel nacimiento a los 3 años.

Identificar las características del desarrollo del lenguaje en esta etapa.

Identificar las características del desarrollo físico, cognitivo y psicosocial de los3 a los 6 años.

Explicar los parámetros de maduración del desarrollo físico, cognitivo y psicosocial de los 3 a los 6 años.

Identificar las características del desarrollo del lenguaje enesta etapa.

Identificar las características del desarrollo físico, cognitivo y psicosocial de los 6 a los 11 años.

Explicar los parámetros de maduración del desarrollo físico, cognitivo ypsicosocial de los 6 a los 11 años.

Identificar las características del desarrollo del lenguaje en esta etapa.

Identificar las características del desarrollo físico y cognitivo de laadolescencia.

Explicar los parámetros de maduración del desarrollo físico y cognitivo de la adolescencia.

Identificar las características psicosociales de la etapa de la adolescencia

Identificar lascaracterísticas principales de la etapa de adultez: educación y trabajo
Identificar las características principales de la etapa de vejez: desarrollo psicosocial, manejo de la muerte y el duelo...