La psicología cognitiva y cognicion social

La psicología cognitiva es aquella que estudia los procesos de pensamiento, la elaboración de información de ideas, llamando a estas elaboraciones, percepciones y su procesamiento cogniciones, lacognición social es el estudio de la manera en que la gente procesa la información social, en particular su codificación, almacenamiento, recuperación y aplicación en situaciones sociales. La crisis delconductismo y la vuelta al estudio de los procesos cognitivos suelen ser descritas como el resultado de una revolución científica, que da fin a la ciencia normal conductista y da paso a un paradigmanuevo, centrado en el estudio de los procesos cognitivos. La categorización es una descripción de las estructuras cognitivas mediante este simplificamos y ordenamos aquella información que nos llega alos sentidos. el prototipo fue definido por Rosch como el ejemplar más representativo de una categoría, el que más rasgos comparte con el resto de miembros de esta y menos con los de otrascategorías. A su vez, las categorías no se conciben como clases discretas, es decir, con límites definidos, sino con unos límites difusos, en los que se encontrarían los miembros periféricos de las categoríasvecinas, cuya transición sería gradual. Otro concepto es el esquema, algunos de los más utilizados en la psicología son, los esquemas de persona, guiones, rol y los autoesquemas, la investigaciónrealizada en torno a las estructuras cognitivas, esta referida a los métodos, objetos y conclusiones.
El conductismo, con su énfasis sobre los métodos experimentales, se focaliza sobre variables quepueden observarse, medirse y manipular y rechaza todo aquello que sea subjetivo, interno y no disponible. Teoría social cognitiva cuyas ideas son importantes para el pensamiento respecto al aprendizajeBandura cree que la conducta humana debe ser descrita en términos de la interacción recíproca entre determinantes cognoscitivos, conductuales y ambientales. Y no solo por el modelamiento por medio...