La Real y Pontificia Universidad de México
Páginas: 2 (383 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2013
LA REAL Y PONTIFICA UNIVERSIDAD DE MÉXICO
Es un hecho, repetido a porfía, que la real y pontifica universidad de México, fue el coronamiento de toda obra educativa del virreinato.
En la escuela deSan José de Belén de los Reales, se llegó a enseñar gramática. Con que iniciaban los estudios universitarios.
La herencia espiritual que la edad media recogió de la cultura clásica y que heredo dela modernidad, Tal herencia cultural estaba contenida en las siete: la gramática, la retórica, la lógica, la aritmética, la geometría, la astronomía y la física.
El príncipe Felipe que luego seríaFelipe II) en su calidad de regentee, expidió un toro, la Cédula Real, fechada el 21 de septiembre de 1551, en la que ordena se funde en la capital del virreinato, un estudio y universidad de todas lasciencias, donde los naturales, los hijos de españoles fuesen industriados en las costas de nuestra santa fe católica.
Los grados en universidades que tenían reconocimiento papal, tenían el carácterde maestros internacionales.
La Real y Pontifica Universidad de México se rigió desde su nacimiento. Por lo que en 1645 el virrey Don Juan de Palafox y Mendoza dio al estatuto universitario una formadefinitiva, que aprobó y confirmó el rey.
La autoridad máxima de la universidad recaía en el claustro (integrado por el cancelario, el rector y los catedráticos).
El cargo del rector era anual, sefijó la condición a ser doctor o persona de letras, ciencias, virtud y experiencia.
El cancelario representaba a la doble jerarquía de la universidad, de ser real y pontifica (representaba a ambasautoridades).
Otros funcionarios importantes fueron los diputados encargados de los asuntos pecuniarios y los bibliotecarios).
El método de enseñanza es el escolástico cuyo punto de partida es lalectura de un texto clásico.
El método escolástico trata de mostrar y enseñar la concordancia de la razón con la fe, mediante un procedimiento silogístico.
Si el punto de debate es el carácter...
Es un hecho, repetido a porfía, que la real y pontifica universidad de México, fue el coronamiento de toda obra educativa del virreinato.
En la escuela deSan José de Belén de los Reales, se llegó a enseñar gramática. Con que iniciaban los estudios universitarios.
La herencia espiritual que la edad media recogió de la cultura clásica y que heredo dela modernidad, Tal herencia cultural estaba contenida en las siete: la gramática, la retórica, la lógica, la aritmética, la geometría, la astronomía y la física.
El príncipe Felipe que luego seríaFelipe II) en su calidad de regentee, expidió un toro, la Cédula Real, fechada el 21 de septiembre de 1551, en la que ordena se funde en la capital del virreinato, un estudio y universidad de todas lasciencias, donde los naturales, los hijos de españoles fuesen industriados en las costas de nuestra santa fe católica.
Los grados en universidades que tenían reconocimiento papal, tenían el carácterde maestros internacionales.
La Real y Pontifica Universidad de México se rigió desde su nacimiento. Por lo que en 1645 el virrey Don Juan de Palafox y Mendoza dio al estatuto universitario una formadefinitiva, que aprobó y confirmó el rey.
La autoridad máxima de la universidad recaía en el claustro (integrado por el cancelario, el rector y los catedráticos).
El cargo del rector era anual, sefijó la condición a ser doctor o persona de letras, ciencias, virtud y experiencia.
El cancelario representaba a la doble jerarquía de la universidad, de ser real y pontifica (representaba a ambasautoridades).
Otros funcionarios importantes fueron los diputados encargados de los asuntos pecuniarios y los bibliotecarios).
El método de enseñanza es el escolástico cuyo punto de partida es lalectura de un texto clásico.
El método escolástico trata de mostrar y enseñar la concordancia de la razón con la fe, mediante un procedimiento silogístico.
Si el punto de debate es el carácter...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.