La Relación De Ayuda, De Rogers A Carkhuff

La relación de ayuda: De Rogers a Carkhuff
La picología Humanísico- Existencial

La psicología no pude prescindir ni de la fisiología ni de la filosofía y esto se debe a que los hechos psíquicos por una parte están siempre unidos de forma indivisible con lo biológico.

1. Evolución de la piscología

2.1 Inicio y desarrollo

El inicio de la psicología experimental se debe a trescientíficos alemanes: el matemático G. Fehner, (1801-1887), el físico y fisiólobo H. Won Helmholtz (1821-1894) y el experimentalista W. Wundt (1832-1992). Se pude decir que las investigaciones de Wundt y de sus colaboradores nos presentan la primera infancia de la piscología, como una criatura rígidamente atada entre leyes precisas y matemáticas, con esquemas minuciosamente prefijados. Fue éstala primera afirmación de la nueva ciencia, que sólo con el tiempo habría conseguido conquistar el espacio que le compete.
La nueva ciencia, con el entusiasmo de ser empírica y experimental aceptó los datos de la fisiología y adaptó su método, mientras que rechazó desdeñosamente la aportación tanto del contenido como del método de la filosofía y de la teología. Para afirmar de modo inequívoco suindependencia de estas dos ciencias, los primeros fisio-psicólogos calificaron la nueva ciencia como “psicología sin alma”, eliminando del ámbito de la posibilidades especulativas y cognoscitivas el problema de la trascendencia.
El campo de experimentación y de investigación se limitó a fenómenos elementales como la sensación, la memoria y el aprendizaje. De esos estudios llevados a cabo conmétodos experimentales, cuantitativos y estadísticos se desarrolló, una concepción mecanicista de la actividad psíquica que dio origen al conductismo que se limita a estudiar al hombre partiendo del comportamiento externo.
Se puede trazar un arco evolutivo de la psicología desde sus comienzos hasta nuestros días en los siguientes pasos.

a) Se inicia una psicología de superficie, ocupada porregistrar y valorar con precisión matemática las expresiones fisiológicas y en relevar los contenidos de conciencia.
b) Se pasa luego a la psicología de lo profundo, centrada en el estudio de los instintos y del inconsciente con referencias a las formas patológicas del comportamiento.
c) Se llega a la reacción de la psicología de la trascendencia, presentada por la nueva corriente, llamadatambién “Tercera Fuerza”, o “Psicología humanístico-existencial” que sostiene que el hombre no está determinado por motivaciones instintivas o ambientales ni dominado pro dinamismos inconscientes, sino que se encuentra animado por fuerzas interiores constructivas y orientadas hacia la realización de la persona.
d) Al más alto nivel, se llega con la psicología transpersonal conocida también como la“Cuarta Fuerza” de la psicología dinámica. El término transpersonal indica la tendencia a sobrepasar la condición humana y pone el acento sobre la investigación de la trascendencia dentro de la grandiosidad del individuo. Esa orientación de la psicología, se ocupa del desarrollo del nivel superior de la pisque o transpersonal. Acentúa más al individuo total que sus partes, más la libertad que suslimitaciones, más los valores que los impulsos, más el futuro que el pasado.
e) Una reciente corriente que compendia los datos de las distintas Escuelas psicológicas, es la psicosíntesis de R. Assagioli (1888-1974). Para este autor, el centro de irradiaciones de la vida psíquica son el “Ser”, potencialidad actual, individual y universal, en la cual el Yo es sólo un reflejo. El da un amplioespacio a la voluntad como función centrar del Yo. La psicosíntesis presenta una concepción del mundo abierta a lo espiritual.

A lo lago de la trayectoria seguida por la psicología en su evolución como ciencia autónoma, se nota tres movimientos que pueden se considerados como verdaderas “revoluciones” del pensamiento y de la praxis de esa nueva ciencia Estas corrientes o escuelas son el...