La representación social de los alumnos de humanidades entre los estudiantes de la facultad de derecho

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA
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Escuela de Humanidades
Licenciatura en Comunicación
Arroyo González Luz Delfina
Chagoya Cuevas Abril
Hernández Mojica Ana Lilia
Grupo: 521/turno matutino
La representación social de los alumnos de Humanidades entre los estudiantes de la Facultad de Derecho
Observatorio Cualitativo de la Información
Impartidapor Olga Olivas
Tijuana, B.C., mayo 26 de 2008
Calificación:
La representación social de los alumnos de Humanidades entre los estudiantes de la Facultad de Derecho
Planteamiento del Problema
Introduciéndonos en el contexto que se suscita en el campus Tijuana de la Universidad Autónoma de Baja California, encontramos como punto de interés la relación que existe entre los estudiantes deuna facultad y otra, en este caso nos enfocamos a la particular correspondencia que se produce entre los estudiantes de la Escuela de Humanidades y los de la Facultad de Derecho. Por lo que señalamos que existen ciertas características que dan como resultado una determinada interacción entre los estudiantes, mismas que rigen a esta y a la vez la consolidan.
Entre los aspectos de esta dinámica,localizamos un factor trascendental en el desarrollo de la misma, es el caso de la representación social, la cual es una construcción mental, en la que el individuo da por hecho las características que esta posee, y a partir de la cual los procesos de interacción son intervenidos previamente. De tal forma que la interiorización lógica de una realidad dada y considerada como inherente, y laadopción de ciertos códigos estructurados de manera social para la práctica de las relaciones, determinan la esencia de las mismas. Así mismo, los rasgos de la interacción son predispuestos según las características del individuo con quien nos enfrentemos; disposiciones que a su vez son prefabricadas por el medio pero susceptibles a la presencia del individuo, las cuales responden a determinado contexto.Aunado a lo anterior, vislumbramos que dichas disposiciones responden a una especifico estilo de vida, según el lugar en que se contextualiza, es decir, la construcción de la representación es determinada por la ideología del espacio, en este caso de la universidad, construida por personas que asisten a ella, y que a su vez pertenecen a un sector social dentro de la ciudad, por lo que tambiénresponden a las modelos de esta última.
De esta forma identificamos como sujetos de investigación, a jóvenes de alrededor de 18 y 25 años de edad, quienes entablan relaciones que pudieran dar por sentada la concepción de que las características actuales con que estas se desenvuelven, constituyen el proceso natural de las mismas y tal vez en su pensamiento, estos rasgos son la opción posible.Es en el proceso de ejecución de dicha representación social que se definen en gran medida las pautas y resultados de las relaciones entre estos alumnos. De tal forma, consideramos significativa la intervención de una investigación a profundidad en este aspecto. La cual defina cual es a representación que surge de los Estudiantes de Humanidades en los de Derecho y que a su vez ésta pueda ser unaalternativa de entendimiento y aplicación para mejorar las dinámicas de interacción existentes.
Justificación
Consideramos que la realización de nuestra investigación (La Representación Social de los alumnos de Derecho respecto a los de Humanidades) es sumamente importante por la existencia de dicha representación, que si bien es comentada en las diversas áreas de la universidad, por partede alumnos y maestros; hace falta una aproximación fundamentada para la misma afirmación.
Así mismo tal investigación la consideramos importante por el interés personal que nos surge por estar inmersos es este contexto, que de manera directa o indirecta repercute en el desarrollo de una socialización estudiantil.
De la misma manera, se pretende no únicamente rescatar aspectos importantes...