la republica platon

Platón. Considerado uno de los pilares de la filosofía occidental, Además de una de las personalidades de la antigüedad que más ha influido en la educación y el pensamiento moderno.
Para Platón lafuente del saber, estaba en diferenciar lo bueno de lo malo, ya sea para el individuo o para la sociedad. Es por ello que decía que hay acciones verdaderas por naturaleza, buenas y bellas en símismas.
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarnos, somos capaces de asimilar y aprender conocimientos. En el caso de los niños, la educación buscafomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión
Según Platón, de una manera muy cruda, “que cualquier hombre es capaz de tener hijos, pero no cualquiera es capaz deeducarlos
para Platón, la educación es el proceso que permite que al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamado, de la que procede y hacia la quedirige. Por tanto “la educación es la desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía es alumbramiento”. Este filósofo idealista, concebía la educación como la luz del conocimiento.
no estaba afavor de que los jóvenes fuesen educados por los propios padres. Durante los cinco primeros años, recomendaba que pasasen a manos de los maestros, ya que sólo ellos tenían la preparación necesaria paraeducar, alcanzando de ese modo su máxima realización.
Actualidad:
podemos hablar de la educación permanente o continua que establece que el proceso educativo, no se limita a la niñez y juventud, sinoa que los seres humanos debemos adquirir conocimientos a lo largo de toda nuestra vida.
el capitalismo y el comunismo, hagan coro para declarar que la educación está en crisis, que el sistema esmediocre y deficiente, independientemente del lugar geográfico en que se encuentren.
la educación siempre seguirá jugando un papel muy importante y que cada docente tiene en sus manos el futuro de los...