La Resiliencia

La resiliencia en la actualidad es un concepto que antes solo se veía como la capacidad de un metal determinado de resistir y ser flexible a determinadas pruebas que se experimentaban con él, ahora visto como la “Resiliencia Humana” es esa fuerza impulsora que poseemos en el interior, es la capacidad que tenemos cada uno de nosotros para poder tolerar las adversidades de la vida y reírnos de lascosas que nos pasan.
Una persona resiliente es aquella comprometida consigo misma que está dispuesta a aceptar los cambios y valora su propia existencia además de contar con una muy alta autoestima, es el valorarse a sí mismo.
Hablemos de sus características en diferentes etapas de la vida:
En los niños se observa con una adecuada autoestima, aprenden de los propios errores, recurren a losadultos cuando se les suele presentar algún problema se orientan asía el futuro, son empáticos tienen un buen sentido del humor, estas características se derivan de aquellos niños que se encuentran en un medio familiar muy sano, y hay comunicación clave entre los miembros de la familia que favorecen el desarrollo de la resiliencia en los menores, el cual los va llevar a ser buenas personas y teneruna juventud muy buena sin problemas de su auto aceptación y así no caer en las adicciones las cuales traerán al joven problemas irreversibles si es que no se trata a tiempo.
Pasando con la etapa adolescente estos muestran buen desarrollo social y además de muy alta autoestima, pueden controlar sus emociones, capacidad de enfrentar los problemas cotidianos, establecen amistades duraderas basadasen el cuidado y apoyo mutuo, tienen una gran competencia escolar y social, son autónomos además de flexibles y tolerantes.


Los ambientes que favorecen la resiliencia son:
La presencia de adultos responsables y accesibles, tener muy buena comunicación con ellos y así fortalecer y promover la autonomía, ofrecer oportunidades de desarrollo. Esto propiciara a la realización de un proyecto de vidacomo ya habíamos comentado lejos de las adicciones.
Un ejemplo de esto cuando los padres ayudan a sus hijos a su tarea o cuando se convive con la familia en presencia de todos sus integrantes ya que hoy en día en algunos hogares solo se cuenta con la mama o con el papa, o los padres se encuentran trabajando y los hijos con los abuelos.

“LA RESILIENCIA DESDE LA ESCUELA”
Se ha comprado quela escuela al igual que la familia es un ambiente clave que favorece a la resiliencia, ¿Cómo? fomentando actitudes y valores dentro de los niños y jóvenes y así evitar el aislamiento social que acarrean problemas graves como la violencia y la discriminación.
La escuela fomenta los valores y el cumplimento de reglas dentro de estas, las cuales propiciaran al individuo a comprometerse consigo mismoy formarlo responsable, todo esto se deriva de la pro sociabilidad de los docentes a través de un comprometimiento mas allá de su mera labor docente como impartir clases y preparar los exámenes, la pro sociabilidad es germen de la solidaridad y la correspondencia social, de ahí se dice: “La resiliencia en la escuela promueve la estimulación de conductas pro sociales y cooperativas indispensablespara el optimo rendimiento de la comunidad sobre la base de una educación para la vida.”


La resiliencia visto desde el aspecto Psicológico nos señala que existen tres pilares que sostienen la capacidad de la resiliencia, veamos:
1.- La capacidad del juego;
En donde no hay que tomarse las cosas muy apecho y no caer en la depresión, no hay nada mejor que la creatividad y los juegos con laimaginación que nos relegan esas causas de alarma.
2.- La capacidad de encarar las situaciones con un sentimiento de esperanza;
Para poder lograr este punto es fundamental contar con una persona en la cual tengamos mucha confianza y así lograr depositar todos los afectos sabiendo que no corren peligro con esa persona, y de ese modo se logra una manera de estimulación personal, desde mi punto de...