La revolución industrial

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I.E.S SAN BLAS
ARACENA

ÁMBITO SOCIAL, nivel II (CURSO 2011-12)


ORIENTACIONES PARA PREPARAR EL EXAMEN DE MARZO DE 2012

BLOQUES IX y X (Temas 1-3 del bloque X)

Información de caráctergeneral: En el examen habrá tres tipos de preguntas: uno, al que llamamos “pregunta teórica de desarrollo”; otro, de vocabulario y, por último, cuatro cuestionarios a base de preguntas tipoverdadero/falso, relacionar con flechas, completar frases, etc.



1.- PREGUNTAS TEÓRICAS DE DESARROLLO

Se pondrán dos preguntas para elegir una, que se valora sobre 2 puntos. Las preguntas puedenaparecer formuladas en diferentes formatos (fotografías y textos, acompañados de preguntas orientativas, enunciados, gráficos, etc.). En esta pregunta se evaluarán la competencia lingüística del alumnado, sucapacidad de procesar información, de expresar ideas, relacionar acontecimientos, la ortografía, etc.

Los temas que hay que preparar son los siguientes:

Bloque IX:



• Característicasgenerales del Antiguo Régimen (periodo que abarca, monarquía absoluta, economía, industria y comercio).


• La Ilustración y el despotismo ilustrado (periodo que abarca, características de laIlustración, principales filósofos e influencia en las monarquías de la época).

• Causas de la Revolución francesa (económicas, ideológicas, sociales y políticas).

• Las fases de laRevolución francesa (periodo que abarca, principales acontecimientos de cada fase).

• De Napoleón a la Restauración

• El liberalismo político, social y económico del siglo XIX

• Elnacionalismo del siglo XIX: factores que contribuyeron a su aparición, fases y tipos.

• Las revoluciones en Europa en 1848: Antecedentes: las revoluciones de 1820 y 1830, con especial referenciaal caso español; consecuencias.

• La implantación del liberalismo en España

• La unificación de Italia y Alemania (nociones muy generales)

• Características generales de la...
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